审题立意 (2)

奇怪，奇怪，太奇怪！,千古文章意为高,作文的立意训练,一、立意的概念,立：确立意：意旨，即作文的主旨、中心、主题。立意：通过你的文章要告诉读者什么抒发什么情感，或是阐述哪种思想或道理。立意，通俗一点可理解为确定写作的中心思想或是主题或是主旨。,说说下列文章的立意,散步紫藤萝瀑布走一步再走一步,二、立意的重要性,先人言：庄子说：“语之所贵者，意也,意有所随。”王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合，千古文章意为高。”,“中考作文评分标准”语：一类卷：感情真挚，立意新颖、构思新颖、语言富有个性等。二类卷：主旨鲜明，表达较有文采。三类卷：主旨明确，表达清楚。四类卷：主旨不明确，表达不清楚。,二、立意的重要性,语文老师说：主题是作文的灵魂，素材是作文的血肉，结构是作文的骨骼，语言是作文的霓裳羽衣。,三、立意的要求,1.正确。2.集中。3.新颖。4.深刻。,四、立意的方法,一、正确。（是立意的基础）(1)反映自然和生活的本质与规律。(2)全面（整体性）（不偏激）、客观反映事物的面貌。(3)符合社会公德、时代的审美观，体现积极向上的精神。（4）要树立正确的人生观，反对庸俗低级、颓废迷信的思想，需要平时严格要求自己。,如周末更快乐1.畅游游戏世界更快乐。2.外出踏青感受自然美景更快乐。3.与家人团聚享受亲情更快乐。4.不用学习更快乐。,四、立意的方法,二、集中即一篇作文只能有一个主题。即使选取多个材料，也是围绕一个主题。如我的老师（魏巍）,四、立意的方法,三、新颖与深刻。1.“肢解”素材,众中取优。将所选用的材料按一定顺序进行切段，一段一段提炼主题，在众多的主题中选取新颖、深刻的主题来写。如那场拔河比赛拔河前、拔河中、拔河后；拔河中的第一局、第二局、第三局；等,立意的新颖深刻,2.发散思维（变换角度），推陈出新。从不同的角度（人、物、事等）去思考去提炼主题。视角分为平视、仰视、俯视和环顾，还有人的视角，物的视角等，这不仅是观察事物的角度，也是思考角度，关联到叙述的人称。用这种方法去处理材料，容易推陈出新，给人耳目一新之感。再如那场拔河比赛中的“比赛中”的主旨提炼。练：中考前的大课间,3.反向立意（逆向思维），寻求独特。即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意，然后想办法使之合理化，让别人认为合情合理。从而获得新奇独特的感受和心得。如，是一种幸福得到舍弃；拥有失去；享乐吃苦,4.把握隐含信息，避免肤浅。如果所给的作文题目、话题或材料是借喻性质的，就要使用本体去找喻体或找出象征意义、引申义、比喻义。再如值得珍藏的财富就这样，埋下一颗种子秋天里的春天平淡中也有诗最美的诗行,温馨提示：要想作文有出色的立意，我们还应从以下四个方面下功夫：,1.丰富生活阅历、拓宽知识面。2.培养敏锐的观察力。3.关注社会热点问题。4.勤于思考。,五、学以致用：分组立意练习,素材一：雨中送伞素材二：公交车让座素材三：考试,19,第一、避免“第一构思”,阅读材料或话题时首先“冒”出来的“第一构思”，在通常情况下是为大家所普遍认知、一再提起的，也是考场上绝大多数考生在第一时间想到的。,作为选拔性考试，要求考生能在芸芸众生中脱颖而出，在写作方面就应当注意立意的新颖与深刻，有别于“众生俗论”，因此，应当注意避免“第一构思”。,中考作文的立意注意问题,20,第二、运用发散思维提炼观点,多方面、多角度进行思索，为自己提供多种立意，便于从中选择，确保自己的写作具有开阔的视野和高质量的立意。,从话题的不同角度来立意,通过分析、归纳提炼观点,通过比较、鉴别提炼观点,中考作文的立意注意问题,21,第三、选择一个最适合你的写作角度,发散思维为你的立意提供了多种选项，但动笔写作毕竟只能选取某一方面或角度。在众多的选项中，你应当选取最适合于你的那一个。,新颖的，有别众生俗论能吸引读者,正确的，立论稳妥而不会走火入魔,可写的，能够从道理上深入阐述的,熟悉的，平时有积累、手头有材料,喜欢的，有写作灵感和创作欲望的,中考作文的立意注意问题,对于“让座”这个司空见惯的材料，你怎样处理才有新意？,让座,从不让座，让座是另有所图。,指责年轻女孩不给老人让做，下车后才发现女孩是个残疾人。,阿姨给孕妇让座，原来孕妇怀里抱的是一只小狗，阿姨一怒之下，设计骗回了座位。,指责孩子不给老人让座，反遭斥骂，原来孩子是站着的老人的孙子。,一个年轻人给老大娘让座，一个小孩要妈妈抱，目的是将座位让给年轻人。,一位奇装异服的年轻人，给老人让座，