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文档简介

顺州镇迪里小学杜景艳,人教版小学四年级语文上册第四单元,看我多可爱,看我多可爱,看我多可爱,学习目标,1.了解大花猫的古怪性格和小时候的淘气可爱。,2.学习作者真实具体的表达方法,体会课文蕴含的感情。,3.学习观察描写小动物的方法。,课文主要写了哪几方面的内容?,第一方面是讲猫的性格古怪；,第二方面是讲刚满月的小猫十分淘气。,仔细看看,填空：,猫的性格古怪，主要表现在：既老实（）；既贪玩又（）；既胆小又（）；高兴时，比谁都（）；不高兴时（）。,任性,尽职,勇猛,温柔可亲,一声不出,好好思考,猫的性格古怪表现在哪几方面呢?,温馨提示：,作者是怎样把猫的这些性格特点写具体的呢?,猫的“老实”表现在什么地方?,无忧无虑：,没有丝毫忧愁和顾虑，形容心情安然自得。,说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。,课文中是怎样写猫贪玩的?,可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？,屏息凝视专心,猫的尽职表现在什么地方?,一连就是几个钟头,耐心,非把老鼠等出来不可,决心,可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,猫高兴时给人的感觉是什么样的?,温柔可亲,它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴。,理解“蹭”,“蹭”虽然有摩擦的意思，但不仅仅是摩擦那么简单，大家再联系上下文读一读，看有什么新发现？,猫这样轻轻温柔亲热地蹭老舍爷爷的腿，你觉得还蹭出了什么？,蹭出了友谊蹭出了感情。,踩印几朵小梅花，几朵小梅花是什么?,从哪些词句反映了猫的胆小勇猛?,它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。,这一自然段是围绕哪句话写的?,写出了小猫的什么特点?,老舍爷爷笔下的猫充满了灵性，就象一个既可爱又顽皮的孩子，真是惹人喜爱，有个同学也想在家里养猫，可是他妈妈不同意，说猫叫起来太难听，又会把家里踩得到处是脏脚印，大家能不能帮他说服妈妈?,这些小动物是人类的好朋友，这正说明在我们身边处处都有美好事物，只要我们热爱生活，用心感受美，就能像老舍爷爷那样，不但能发现美，欣赏美，而且能创造美。,用心感悟,1、仿例写词语：生气勃勃（含叠
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