化学人教版九年级上册化学式第一课时.ppt

第四单元物质构成的奥秘,课题4化学式,雁江镇初级中学彭锋极,二0一七年三月,你知道下列符号表示什么物质吗？,水,二氧化碳,氧气,一、化学式,1.定义用和的组合表示物质组成的式子。,元素符号,元素符号,数字,（一个分子）中的原子个数,化学式的组成,右下角数字,回忆：元素符号能表示哪些意义？,FeO,元素符号,宏观：表示一种元素。,那么化学式有什么意义？（以H2O为例说出化学式的意义）,微观：表示一个原子。,表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,表示一个水分子,表示水由氢元素和氧元素组成,表示水这种物质,宏观,微观,1、表示水这种物质,2、表示水由氢元素和氧元素组成,3、表示一个水分子,4、表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,H2O,以H2O为例，它表示了几种意义？,5、表示水分子由氢氧原子构成,3、化学式的意义,（1）表示一种物质,（2）表示该物质的元素组成,（3）表示物质的一个分子,（4）表示每个分子的原子构成,宏观,微观,想一想CH4（甲烷）表示什么意义,练习、南京已经陆续开始使用西气东输工程送来的天然气。天然气的主要成分是CH4。下列四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是（）,D,以氢元素为列，探讨元素符号的演变,H,H2,2H2,讨论H、2H、H2、2H2各具有什么意义？,H表示氢元素；一个氢原子。,2H表示2个氢原子。,H2表示氢气这种物质；氢气由氢元素组成；一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成。,2H2表示两个氢分子,总结和反思,1.基本符号：元素符号和化学式具有宏观和微观意义,2.衍生符号,原子个数如：2H,分子个数如：2H2,离子个数如：2H+,共同点：符号前都有数字，只具有微观意义,单质,金属,某些固态非金属,稀有气体,Fe、Cu,He、Ne,C、S,O2、O3N2,一般单质,5.化学式的书写规律单质,特殊单质,（无数字，仅由一种元素组成，又叫特殊化学式）,单质的化学式需要记忆喔,化合物：,氧化物：氧右另左（MgO、Fe3O4、P2O5）两种元素的化合物：金左非右（NaCl、FeCl3）原则：顺写反读，读着某化某（几某化几某）,（可根据化合价来书写）,某酸某：KMnO4,下列化学式是否正确，若有错请更正。氮气N氖气Ne2二氧化锰MNO2,N2,Ne,MnO2,三氧化硫S3O,氯化钾ClK,SO3,KCl,练习,1.化学式的定义和组成,2.化学式的意义,3.化学式的书写,单质,一般单质,特殊单质,金属单质,稀有气体,某些固态非金属单质,化合物,氧右另左,金左非右,1：写出下列物质的化学式,硫氧气三氧化二铁氯化钾水过氧化氢七氧化二氯氖气,S,O2,Fe2O3,KCl,H2O,H2O2,Cl2O7,Ne,课后练习题,2、科学家通过宇宙探测仪查明金星大气层中含有一种名称为二氧化三碳的气体，其化学式是()A2O3CBO2C3CC3O2D2OC33、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）AC60B2HC2N2DFe,C,D,3、问题用数字和符号填空时，如何减少错误？,用数字和符号表示：铜原子_2个氮原子_两个氮气分子_汞