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文档简介

【意大利】亚米契斯,卡罗纳,阅读要求:默读课文,看看面对遭遇不幸的卡罗纳,大家是怎样做的;再说说你从大家的言行中受到了什么启发。,啕大哭,千万,遭到,怜悯,叮咛嘱咐,号,恍然大悟,目不转睛,息凝神,屏,俯下身,哟,快速浏览课文,用“”找出描写卡罗纳的句子,想想从这些句子中你体会到了什么。,M,F,H,B,Y,返,他,眼睛了,两腿,好像他自己也。,面容灰白,哭红,站不稳,大病了一场似的,M,F,H,B,Y,返,卡罗纳走进教室,突然起来。,放声大哭,M,F,H,B,Y,返,卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上。,号啕大哭,M,F,H,B,Y,返,卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”,无法形容的悲哀,M,F,H,B,Y,返,他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。,卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。,卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”,面对遭遇不幸的卡罗纳,大家是怎样做的?默读课文,用“”画出令你感动的句子,圈出你认为重要的字词,细细品味其中的爱。,S1,S2,W,T,M,返,昨天上午,我们刚走进教室,老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!”,S1,S2,W,T,M,返,老师把卡罗纳到自己胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强哟!”,拉,S1,S2,W,T,M,返,我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手在他的肩膀上,脸在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。”,放,贴,S1,S2,W,T,M,返,大家都他。放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只他。,屏息凝神地望着,用关切的目光默默地看着,我想说:“卡罗纳,_”,S1,S2,W,T,M,返,我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。,S1,S2,W,T,M,返,爱,不需要豪言壮语;爱,不需要惊天动地。爱,是一句温暖的话语;爱,是一个亲密的动作;爱,是一道关切的目光;爱,是理解;爱,是体谅,爱无处不在!,当我们身边有需要帮助、需要关爱的人,我会_。,【意大利】亚米契斯,阅读爱的教育,与父母交流阅读感受,讨论其中的人物。,爱是love,爱是amour,爱的奉献,爱是rak,爱是爱心,爱是love,爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献,我们都在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳洒播到了四方,我们要在爱心中大声地歌唱,再把爱的幸福带进每个人的身上,爱会带给你无限温暖,也会带给你快乐和健康,爱是love,爱是amour,爱是rak,爱是爱心爱是lo

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