


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3教师能力自我提高计划教师能力自我提高计划为了适应新课程改革的需要,教师的课堂角色开始发生变化,有原来的灌输型教学转变为关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养,这就对教师的自身素质提出了更高的要求。为了进一步推动自身的素质,从教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和学历水平、教育科研能力等方面有计划、有步骤地制订了中近期成长规划,以便自己适应现代教育的要求。我的学习、研究、发展新目标一、提升教育理念,继续提高自己的综合素养要继续认真学习教师职业道德规范,具备良好的师德、广博的知识,对待学生要有高度的责任感,以教师的人格力量去感染和影响学生。不断学习和积累,要让“学习与思考”真正成为自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,提高各方面的素养。我的教育教学新举措1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。2、树立终身学习的理念,同时应发展多种能力。教师终身学习应具备这些能力学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究管理学生能力、应变能力、自我2/3调控能力、交往能力和表达能力等,今后我要在这些方面多下工夫,边教边学。3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,经常上网查阅资料,增加自身的知识含量。二、实现终身学习,寻求自身的发展。1、认真学习各种先进的教育理论,加强各种教学技能的学习,积极探索“时政教学”的教学方法,尤其是在口头表达能力和课堂应变能力方面多下工夫,让学生在愉快中获得知识,并能在自己的课堂上得到发展。2、在学习和实践的同时,能善于发现新课程教学中存在的问题勤反思,勤动笔,及时撰写有质量的心得体会,争取写出优秀案例、论文24篇。3、争取信息技术有较大的提高,能够独立制作电子教案及复杂的教学课件。4、继续科研课题的开发与研究。三、保持乐观的情绪,学会快乐的工作正确应对生活、工作的压力,想办法转移或减弱压力,使内心的消极情绪得到宣泄,消除紧张情绪。善于自我激励、自我控制。不管遇到任何情况,应做到镇定自若、从容不迫,有较强的自我控制能力,在学生面前始终保持乐观的情绪。尊重、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025内蒙古工业大学事业编制人员招聘20人考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解
- 2025福建福州大学先进制造学院(晋江市福大科教园区发展中心)招聘高层次人才13人模拟试卷完整答案详解
- 2025年潍坊市寒亭区人民检察院公开招聘工作人员模拟试卷及答案详解(历年真题)
- 2025江苏南通市通州区机关车辆管理中心驾驶员招聘2人模拟试卷及答案详解(考点梳理)
- 2025广西广西民族大学招聘1人(国际合作与交流处外事科工作人员)模拟试卷(含答案详解)
- 2025年度上饶市广信区公安局面向社会公开招聘编制外聘用人员模拟试卷带答案详解
- 2025湖南师范大学科创港校区规划建设指挥部劳务派遣人员招聘5人模拟试卷带答案详解
- 2025贵州铜仁市妇幼保健院引进专业技术人才考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解
- 2025年延吉市党史地方志办公室招聘公益性岗位的考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解
- 2025年泰安市泰山区面向全国引进急需紧缺人才(50名)考前自测高频考点模拟试题及答案详解(新)
- 2025小学道德与法治开学第一课(思想政治理论教育课)
- 公关经理培训课程
- 异博定治疗方案
- 申请法院司法赔偿申请书
- 锻造操作机安全检查表模版
- 400字作文稿纸可修改模板
- 迪尔凯姆社会学主义的巨擎汇总课件
- 防排烟系统施工安装全程验收记录
- 家庭经济困难学生认定申请表
- 阀门安装及阀门安装施工方案
- YY 9706.240-2021医用电气设备第2-40部分:肌电及诱发反应设备的基本安全和基本性能专用要求
评论
0/150
提交评论