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15争吵,（意大利）亚米契斯,复习导入：,谁和谁的争吵？为什么事而争吵？,自主探究：,1、争吵后，“我”的心里是怎么想的（第5自然段），怎么说的，怎么做的（第6-13自然段）？2、争吵后，克莱谛又是怎么说的，怎么做的？（第6-13自然段）？3、从“我”和克莱谛的各自不同的表现，你觉得他们各自是一个怎样的人？,讨论解疑：,1、争吵后，“我”的心里是怎么想的（第5自然段），怎么说的，怎么做的（第6-13自然段）？用横线划出相关的语句。2、争吵后，克莱谛又是怎么说的，怎么做的？（第6-13自然段）？用波浪线划出相关的语句。3、从“我”和克莱谛的各自不同的表现，你觉得他们各自是一个怎样的人？,展示提升：,1、“我”是这样想的：我很后悔，不该那样做。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。,后悔,矛盾,知错,“我”的心理变化：,展示提升：,1、“我”是这样说的：“我也等着你！”“再也不了！再也不了！”,展示提升：,1、“我”是这样做的：我手里拿着戒尺站住等他。我举起了戒尺。,展示提升：,2、克莱谛是这样说的：“我在外边等着你。”“不，安利柯！”克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说，“让我们像从前那样做好朋友吧！”“以后我们再不吵架了，好吗？”,展示提升：,2、克莱谛是这样做的：克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼睛里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。他走近了我。两只手搭在我的肩上。,展示提升：,3、你觉得安利柯是一个怎样的人？克莱谛又是一个怎样的人？安利柯是一个知错却又不敢于主动承认错误的人。克莱谛是一个宽容且珍惜友情的人。,展示提升：,按照第9-13自然段的内容进行角色扮演。,总结感悟：,父亲说的话有三处：“应该知错认错”“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了”“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”从父亲说的话中，你体会到同学之间应该怎么相处吗？,敢于认错,团结友爱,相互宽容,当堂检测：,选字填空即既：立（）（）然（）刻愤奋：（）斗气（）勤（）抄吵：（）写争（）（）闹关联词语填空1、克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼睛里表示的（）愤怒，（）悲哀。2、（）你错了，（）应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!情景模拟：假设你和同桌之间有矛盾，你会怎么处理？,当堂检测：,选字填空即既：立（即）（既）然（即）刻愤奋：（奋）斗气（愤）勤（奋）抄吵：（抄）写争（吵）（吵）闹关联词语填空1、克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼睛里表示的（不是）愤怒，（而是）悲哀。2、（既然）你错了，（就）应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友
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