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文档简介

2.2圆周运动的向心力和加速度,导学案完成情况,学习目标,1理解向心加速度的概念，并能用公式计算向心加速度的大小，归纳影响向心力大小的相关因素，理解公式的确切含义。2通过自主学习、合作探究，学会建立物理模型的方法和对物理概念的学习方法。3全力投入，勤于思考，培养科学的态度和正确的价值观。重、难点：匀速圆周运动的向心力和向心加速度的理解，利用向心力公式进行相关计算。,讨论内容:探究一、二通过讨论明确：向心加速度要求：（1）小组长首先安排任务先一对一分层讨论，再小组内集中讨论，AA力争拓展提升，BB、CC解决好全部展示问题。（2）讨论时，手不离笔、随时记录，争取在讨论时就能将错题解决，未解决的问题，组长记录好，准备展示质疑。（3）讨论时，未展示完的同学到黑板继续展示，并总结规律方法。,合作探究,规范展示,精彩点评,当堂检测,课堂评价,学科班长：1.优秀小组：2.优秀个人：课后完成训练学案并整理巩固,
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