语文人教版四年级上册颐和园 课件

新屋小学赵敏,颐和园,1、进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的()。,3、登上万寿山，站在()的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,2、走完长廊，就来到()脚下。,4、从万寿山下来，就是()。,5、游人走过长长的()，就可以去小岛上玩。,1、进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的(长廊)。,3、登上万寿山，站在(佛香阁)的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,2、走完长廊，就来到(万寿山)脚下。,4、从万寿山下来，就是(昆明湖)。,5、游人走过长长的(石桥)，就可以去小岛上玩。,颐和园的长廊是世界上最的廊,数字1,数字2,图画描述1,图画描述2,文字,合作要求,长廊填空,组图,两旁,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。,数字1,数字2,图画描述1,图画描述2,文字,合作要求,长廊填空,组图,两旁,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。,数字1,数字2,图画描述1,图画描述2,文字,合作要求,长廊填空,组图,两旁,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,数字1,数字2,图画描述1,图画描述2,文字,合作要求,长廊填空,组图,两旁,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,数字1,数字2,图画描述1,图画描述2,文字,合作要求,长廊填空,组图,两旁,长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,数字1,数字2,图画描述1,图画描述2,文字,合作要求,长廊填空,组图,两旁,数字1,数字2,图画描述1,图画描述2,文字,合作要求,长廊填空,组图,两旁,横槛,数字1,数字2,图画描述1,图画描述2,文字,合作要求,长廊填空,组图,两旁,返回,花鸟图,返回,风景画,返回,孔融让梨,返回,悟空师兄弟大战牛魔王,返回,桃园三结义,返回,借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。,数字1,数字2,图画描述1,图画描述2,文字,合作要求,长廊填空,组图,两旁,数字1,数字2,图画描述1,图画描述2,文字,合作要求,长廊填空,组图,两旁,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,数字1,数字2,图画描述1,图画描述2,文字,合作要求,长廊填空,组图,两旁,合作学习要求：1、默读课文第3-5自然段，边读边勾画能表现景物特点的关键词、句。2、在组长的组织下进行交流，准备小组竞赛。,数字1,数字2,图画描述1,图画描述2,文字,合作要求,长廊填空,组图,两旁,小组竞赛要求：1、发言自信、组内成员补充积极，小组可以加分。2、其他小组倾听认真，对其他组的汇报积极回应，也可以加分。3、竞赛按照认一认、辩一辩、说一说的程序进行。,第一轮：认一认,佛香阁,排云殿,昆明湖,十七孔桥,第二轮：辩一辩,“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”这里的“滑”可以换成“划”。,第三轮：说一说,争当小导游按作者的观察顺序把景点介绍给大家？,来到万寿山脚下，抬头向上看,站在佛香阁前面，向正前面远眺,从万寿山下来，就来到昆明湖边,走过十七孔桥，来到小岛上,学会按一定的顺序观察景物，尽力发现景物的