物理人教版八年级上册物态变化复习课.ppt

复习与应用,第三章物态变化,侯课反思,1、请同学们迅速坐下并自读笔记,元马中学八年级：杨丽琼,1，温度定义，摄氏度的规定2，温度计的原理和使用3，物质三态的变化4，晶体非晶态的区别5，汽化的两种方式6，使气体液化的方式,设疑推探,1、你能读出温度计的示数是多少？,2能指出错误的原因吗？,甲，乙,-2,28,互动解疑,4,1,固态,液态,气态,汽化、吸热,3,1、物态变化中每个过程的名称及吸、放热情况,5,6,熔化、吸热,液化、放热,凝固、放热,凝华、放热,升华、吸热,2,熔化：1、定义：物质由变成的过程叫做熔化2、固体分为和两类。3、晶体熔化,图象,条件：特点：,吸热上升固态,吸热不变固液共存,吸热上升液态,温度达到-，继续-,虽然继续吸热，但温度-,熔点,固态,液态,晶体,非晶体,熔点,吸热,不变,凝固：1、定义：物质由变成的过程叫凝固2、晶体凝固,E,F,G,H,条件：特点：,放热下降液态,放热不变固液共存,放热下降固态,凝固点,温度达到凝固点，继续放热,虽然继续放热，但温度保持不变,液态,固态,4、非晶体熔化图象,温度/,时间/min,说明：整个过程一直在吸热，温度不断上升.,晶体和非晶体熔化的区：,晶体有熔点，而非晶体没有熔点,返回,非晶体凝固,图象,温度,时间/min,说明：整个过程一直在放热，温度一直在降低.,和晶体凝固的区别：,晶体有凝固点，而非晶体没有凝固点。,返回,1、定义：物质由变成的过程叫做汽化2、汽化方式蒸发沸腾,定义：,影响快慢的因素：,图象,现象：水中形成大量的气泡，气泡由变，上升到水面破裂开来。,定义：,条件：,特点：,在任何温度下、在液体表面进行的，比较缓慢的汽化现象,液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度,在一定温度下、在液体表面和内部同时进行的，比较剧烈的汽化现象,达到沸点，继续吸热,虽然继续吸热，但温度保持不变,液态,气态,小,大,液化的两种方式:,注意：“白气”这个说法夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，烧开水时，壶嘴也会冒“白气”，冬天，我们嘴里哈出“白气、井口、湖面也也会冒白气。这是由于水蒸气遇冷发生现象而形成的。平常所看到的“白气”、“雾气”都是水蒸气遇冷液化凝结成的小水滴。,液化,储存石油液化气,露、雾的形成,液化：,物质从气态变为液态的过程叫液化,图像作法的共同点（海波熔化为例）,2、描点,3、用光滑线连接各点,1、根据数据确定分度值,升华凝华,升华：物质直接由固态变成气态。升华吸热例：樟脑丸变小，冬天冰冻的衣服干了凝华：物质直接由气态变成固态。凝华放热例：霜，雾凇，冰花的形成用久的灯泡钨丝变细，灯泡壁变黑就是钨丝先升华后凝华所致。,2、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出，这现象属（）A、液化B、汽化C、先熔化后汽化D、先汽化后液化,1、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的周围冒“白气”。这种现象属于（）A.升华B.熔化C.液化D.汽化,D,C,技能拓展,3关于物质的熔化和凝固，下列哪句话是正确的A各种液体都有相同的沸点B晶体在熔化过程中吸热但温度不变C各种固体都有一定的熔点D各种晶体都在同一温度下熔化4物体放出热量，它的温度A一定降低B一定升高C可能降低，也可能升高D可能降低，也可能保持不变,B,D,5、填空题冰雕过一段时间后会变小_冰冻的衣服在0以下也会干_沥青马路在太阳照射下熔化_洒在地上的水很快干了_戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠_,液化,汽化,熔化,升华,升华,6、了解生活和技术中的物态变化,（1）自然界中水的循环：雾凇、雪、霜（）雾、露、雾（）的形成原因及人工降雨的物理原理。（2）高压锅：液体的沸点随气压的升高而_。（3）电冰箱：在冰箱内_、吸热，在冰箱外_放热（4）、飞船返回舱的“防热衣”：在高温时表面部分材料_._或_带走大量的热