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文档简介
质量,深圳市龙岗区外国语学校章乔石,一、想一想,启动,它们之间的关系,1千克=_公斤=2斤,1吨_千克,1千克_克,1克_毫克,质量的单位,吨(t)、千克(Kg)、克(g)、毫克(mg),1000,1000,1,1000,二、建构：质量概念及其单位,物体中含有物质的多少叫做质量。,三、应用：估测质量,约Kg,超市条码秤,电子秤,四、测质量的工具,托盘天平,分度盘,指针,底座,游码,平衡螺母,左盘,右盘,衡梁标尺,砝码及砝码盒,镊子,托盘天平及砝码,四、测质量之托盘天平的构造,想一想,思考：（1）调平时，游码应该放在什么位置？（2）当指针偏向分度盘的左侧，应该把平衡螺母向_（左/右）移动;（3）如何判断天平是否平衡？,比一比,思考：（1）向右移动游码相当于向哪个盘加质量？（2）游码读数以哪侧的边缘为准？,称一称,思考：（1）物体、砝码分别放在哪边？（2）所测物体的质量怎么读？,（一）使用天平的注意事项：,（1）被测物体的质量不能超过天平的最大测量值。,（2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。,（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。,想一想：这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？,五、总结、应用、延伸,结论：质量是物质的一个基本属性，它与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。,课后活动,1.社会调查:还有哪些测量质量的工具。2.上网了解1
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