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文档简介

15、争吵,阅读要求,1、结合生字表学习本课的生字新词，把课文都准、读通顺。2、用自己的话说一说，本课讲了一件什么事？,思考：1、课文讲了一件什么事情,“我”和克莱谛因为_，“我”报复了他而发生争吵。“我”很_，但没有勇气_。最后，克莱谛先_，两人又_。,本子被弄脏,后悔,承认错误,伸出友好之手,重归于好,起因：,克莱谛不小心弄脏了“我”的本子，“我”想报复他，也故意弄脏他的本子。,经过：,克莱谛主动与“我”和好。,结果：,父亲严厉批评“我”。,2、课文是按（）顺序写的。,事情发展,按照事情的发展顺序分段：,第一部分（14）：,第二部分（58）：,第三部分（913）：,第四部分（14）：,讲“我”和好朋友克莱谛发生了争吵。,讲争吵以后双方都很难受。,讲“我”和克莱谛言归于好。,父亲教训“我”不该向一个比自己高尚的朋友举起戒尺。,读一读下列生字,石匠抄写墨水嫉妒代替胳膊肘故意肩膀缩回承认服侍缘故原谅瞟一眼防御愤怒线缝戒尺高尚哼,对某方面比自己好的人心怀怨恨。,防备、防守,想一想？,学习课文14自然段,争吵前：,我的笔记本被弄脏,我：,火了,、骂“克莱谛”,克莱谛：,微笑,、解释,因为嫉妒,我：,克莱谛：,弄脏克莱谛的本子,脸红、举起手,缩回手去,他只是微笑着说：“我不是故意的。”,坐在旁边的克莱谛忽然碰到我的胳膊肘,他的笑让我很不高兴。我心想：“哼，不就是得了奖，有什么了不起！”,我想报复他。过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。,克莱谛气的脸都红了。“你这是故意的！”说着就举起手来。,我火了，骂了他一句。,因为嫉妒,克莱谛急忙缩回手去，说：“
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