化学人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究.ppt

第六单元碳和碳的氧化物,课题2二氧化碳制取的研究滁州八中甄长明,课题2,二氧化碳制取的研究,知识联系回顾,1.实验室制取氧气常用哪些药品及反应原理?,高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢.,2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,2KClO3=2KCl+3O2,MnO2,2H2O2=2H2O+O2,MnO2,2.实验室用高锰酸钾制取氧气需要哪些仪器,2.实验室用高锰酸钾制取氧气需要哪些仪器,这套装置适用范围(特点):,固体+固体气体,试管,铁架台,酒精灯,导气管,集气瓶,水糟.,需要研究气体实验室制法的化学原理。反应条件，药品，反应的化学方程式。,2.需要研究制取这种气体所应采用的实验装置。,3.需要研究如何验证制得的气体就是所要制的气体。,学习气体的实验室制法的思路和方法,探究实验室制取二氧化碳的装置,实验室制取气体发生装置的选择,实验室收集气体装置的选择,实验室制取气体装置的确定：,决定于反应物状态和反应的条件:(1)看反应物的状态：有固体与固体反应的，也有固体与液体反应的；(2)看反应的条件：有加热的，也有不需加热的。,3.氧气的收集方法和验满方法,1)收集方法:2）验满方法,排水法（不易溶于水）；向上排气法（密度比空气大）。,用带火星的木条伸在瓶口观察是否复燃。,决定于气体的物理性质：密度小于空气且不与空气中的气体发生反应的气体，可用向下排空气法收集；密度大于空气且不与空气中的气体发生反应的气体，可用向上排空气法收集；不易溶于水的气体，可用排水法收集。,实验室制取二氧化碳,1.实验室制取二氧化碳常用和反应来制取。2.反应原理：,稀盐酸,大理石或石灰石,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,碳酸钙,盐酸,氯化钙,实验室制取二氧化碳的反应原理,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3碳酸钙稀盐酸氯化钙碳酸,碳酸不稳定易分解：,H2CO3=CO2+H2O,碳酸二氧化碳水,总的反应：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,碳酸钙稀盐酸氯化钙水氧化碳,实验室制取二氧化碳的装置,讨论：,1.为什么不用普通漏斗？,2.怎样检验制取的气体是CO2？,3.能否用排水法收集CO2？请设计一个实验证明你的结论。,4.收集气体后如何验满？,1.长颈漏斗可伸到液面以下，起液封作用,2.将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。,3.液面上升说明二氧化碳能溶于水,4.燃烧木条放在集气瓶口，若立即熄灭，说明二氧化碳已收集满,实验步骤：,连接仪器,实验室制取二氧化碳,导入视频文件：化学实验AVSEQ-32（01：10）,CO2与O2实验室制法的比较,氯酸钾、二氧化锰,大理石和稀盐酸,加热,固态,排水取气法向上排空气法,用带火星的木条伸进瓶中，木条复燃！,用带火星的木条靠近瓶口，木条复燃！,CO2,CaCO32HClCaCl2H2OCO2,常温,固态液态,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊,用燃着的木条靠近瓶口，木条熄灭,O2,课堂小结,1）反应原理,2）装置图,3）收集方法,4）检验方法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,二氧化碳的实验室制法,课堂练习1,长颈漏斗没有插入液面下,出气导管太长，伸入了液面下,没有用向上排空气法收集,下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？,A,课堂练习2,1实验室制取氧气的发生装置应选择_，收集装置应选择_。2实验室制取二氧化碳的发生装置应选择_，收集装置应选择_。,B,D,E,C,F,A,DE,BC,D,3.实验室制取二氧化碳需要哪些仪器,1)制取二氧化碳所需的仪器有2）实验室制取二氧化碳装置图,锥形瓶（试管）.带胶塞导气管.长颈漏斗.集气瓶.,4.实验室制取二氧化碳的步骤,查气密性.放药品(先固后液).收集.,5.收集二氧化碳的方法,原因及验满的方法,1）收集二氧化碳的方法:2）验满的方法:,用向上排气法（因CO2能溶于水,密度比空气大）,用燃着的木条放在瓶口观察是否熄灭若熄灭的说明集满.,6.实验室制取二氧化碳能否可用稀硫酸代替稀盐酸呢?,观察实验:1)现象:2)结论:3)原因:,CaCO3+H2SO4=,CaSO4+H2O+CO2,气泡很慢放出;,不能用稀硫酸代替稀盐酸.,因为反应时生成的硫酸钙是微溶的覆盖在石灰石的表面阻碍进一步的反应.,6.工业制取二氧化碳的方法,1)方法:2)反应方程式:,高温煅烧石灰石的方法.,CaCO3=CaO+CO2,高温,（生石灰）,探究实验室制取二氧化碳的反应原理,制取应简便，反应速率要适中，便于收集；所制得的气体纯度要高，符合演示实验的需要；操作简单、安全，易于实现。,行动指南,实验室制取气体的条件是：,做下列各个实验，注意观察现象并作好实验记录,石灰石和盐酸反应,石灰石和硫酸反应,碳酸钠和盐酸反应,能否生成CO2,反应的快慢,能,能,能,适中,反应一会，就停止。,反应太快,下节课