2020版教科版科学三年级上册2.3 压缩空气练习卷（I）卷_第1页
2020版教科版科学三年级上册2.3 压缩空气练习卷（I）卷_第2页
2020版教科版科学三年级上册2.3 压缩空气练习卷（I）卷_第3页
2020版教科版科学三年级上册2.3 压缩空气练习卷（I）卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2020版教科版科学三年级上册2.3 压缩空气练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我们可以利用弹簧测力计测量力的大小，弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越_，弹簧就会伸长越多的原理制成的。（实验前，先检查弹簧测力计指针是否在_;读数时，视线 as与指针_。如图所示此时弹簧测力计的读数为：_。2 . 空气被_后，体积会_，但不能压缩到0，被压缩的空气有_，例如_等。3 . 压缩空气有_，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越_。4 . 压缩空气在生活中应用广泛,如_、_、_等都用到了压缩空气。二、判断题5 . 空气压缩后体积变小，质量也变小。（_）6 . “气垫汽车”是利用燃气推力原理工作的。（_）7 . 空气看不见，摸不到，所以它不占据空间。（_）8 . 一瓶香水放在讲台上全班同学都可以闻到这说明空气是可以流动的。（_）9 . 空气可以被压缩，压缩空气有弹性。（_）三、简答题10 . 在科学小魔术听话的小球里，想办法让乒乓球“听从”你的命令,做出上升、停下等动作。说说为什么？11 . 比较一下，空气和水有什么不同？四、实验题12 . 实验目的：空气是否占据空间（1）实验器材：水槽、瓶盖上有小孔的无底塑料瓶、乒乓球、水、_。（2）实验要求：把塑料瓶对着乒乓球竖直压入水底，不移动瓶子，使乒乓球“听话”停留在瓶子的不同位置，从而证明空气占据空间。（3）实验过程：（1）用橡皮泥堵住小孔，把塑料瓶对着乒乓球竖立压入水底，这时观察到的现象是乒乓球也随着被压入水中，停留在水槽底部了，说明_。（2）拿开橡皮，空气从小孔中跑出来，水占据了空气原来的空间，这时观察到的现象是_。堵住小孔，乒乓球停止上升，拿开橡皮泥，乒乓球又继续. 上升。这说明_。第 4 页 共 4 页参考答案一、填
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论