化学人教版九年级上册作业.3+制取氧气课件+新人教版 练习题.pptx_第1页
化学人教版九年级上册作业.3+制取氧气课件+新人教版 练习题.pptx_第2页
化学人教版九年级上册作业.3+制取氧气课件+新人教版 练习题.pptx_第3页
化学人教版九年级上册作业.3+制取氧气课件+新人教版 练习题.pptx_第4页
化学人教版九年级上册作业.3+制取氧气课件+新人教版 练习题.pptx_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2(7分)实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有装药品；固定装置；检查装置的气密性；连接仪器；加热；收集气体；撤酒精灯；从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是()A.B.C.D.,C,3(7分)下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是(),A,1(5分)实验室制取氧气，不选用的药品是()A高锰酸钾B过氧化氢C氯酸钾D空气,D,催化剂,4(7分)下列有关催化剂的说法正确的是()A在化学反应后其质量增加B在化学反应后其质量减少C在化学反应后其化学性质发生了变化D催化剂能改变化学反应速率5(7分)小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是()A反应速率不变B生成氧气的质量不变C反应速率加快，生成氧气的质量不变D反应速率加快，生成氧气的质量增加,D,D,9(5分)两份质量相等的过氧化氢，在其中一份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系正确的是(),C,10(5分)实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是(),A,A加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B先将导管口移入集气瓶，再开始加热C收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管,11(5分)已知FeCl3与CuCl2对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括()实验温度；H2O2的浓度；催化剂质量；FeCl3与CuCl2的颗粒大小ABC全部D,C,12(14分)将一种无色无味的液体A装入试管中，把带火星的木条伸入试管中，无现象，再向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，将红热的金属D放在C中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。(1)写出它们的名称：,A_，B_，C_，D_，E_。,过氧化氢,二氧化锰,氧气,铁,四氧化三铁,(2)黑色粉末B在A的分解反应中起_作用，是这个反应的_。,催化,催化剂,13(6分)小科用如图所示的科学仪器装配“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置。请回答：,(1)装配一套该实验装置，除选用序号为FGHI的仪器外，还需用到的仪器有_。(填序号)(2)装配该气体发生装置时，小科在检查完装置的气密性后，放置好酒精灯。根据酒精灯的高度将盛有
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论