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文档简介
课题3元素(第二课时),吉林池水九年制学校吕建龙,1860年门捷列夫开始搜集每一个已知元素的性质资料和有关数据,把前人在实践中所得成果,凡能找到的都收集在一起。人类关于元素问题的长期实践和认识活动,为他提供了丰富的材料。他在研究前人所得成果的基础上,发现一些元素除有特性之外还有共性。,他把每个元素都建立了一张长方形纸板卡片。在每一块长方形纸板上写上了元素符号、原子量、元素性质及其化合物。然后把它们钉在实验室的墙上排了又排。经过了一系列的排队以后,他发现了元素化学性质的规律性。,花了大约20年的功夫,才终于在1869年发表了元素周期律。他把化学元素从杂乱无章的迷宫中分门别类地理出了一个头绪。此外,因为他具有很大的勇气和信心,不怕名家指责,不怕嘲讽,勇于实践,敢于宣传自己的观点,终于得到了广泛的承认.,门捷列夫(1834-1907)是俄罗斯伟大的化学家,自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。,1、元素周期表是按什么顺序排列的?,讨论,2、元素周期表中共有多少个周期?多少个族?,3、镁周期开头是什么元素?逐渐过渡到什么元素?结尾的是什么元素?,4、元素周期表中任意一格中的内容能提供给我们那些信息?,原子序数(质子数),元素符号,元素名称,相对原子质量,1-20号元素的原子结构示意图,同周期元素原子核外电子排列有什么规律?同族元素原子核外电子排列有什么规律?,讨论:,1、说出下面符号表示的含义:(1)Cl;.(2)2Fe.nS.,练习:,上述符号中,既表示宏观意义,又表示微观意义的是,只表示微观意义的是。,2、用化学符号填空:氮元素;2个氢原子;3个镁离子;4个氧离子。,3、元素周期表共有个周期,个族,每一周期开头是元素(第一周期除外),靠近尾部的是元素,结尾是元素。,氯元素,1个氯原子,2个铁原子,n个硫原子,Cl,2FenS,N,2H,3Mg2+,4O2-,7,16,金属,非金属,稀有气体,图一图二,图一是元素周期表中镉元素的信息,图二是镉原子的结构示意图,回答问题:,1、镉元素属于元素(填“金属”或“非金属”),其质子数为,相对原子质量为,原子核外共有个电子层,该元素处于第周期。,2、在化学反应中,镉原子容易电子形成镉离子,镉离子的化学符号为。,3、第12号元素镁的原子结构示意图为,该元素与镉元素在元素周期表中处于同一个(填“周期”或“族”),二者的化学性质(填“相似”或“不相似”)。,金属,48,112.4,五,5,失,Cd2+,族,相似,聚焦中考,1、(海南)我国著名化学家张青莲主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值,被国际原子量委员会采用为国际新标准,下表是元素周期表的一部分,下列说法正确的是,A、锌原子核内有32个质子B、锌元素的相对原子质量为65.38C、锗属于非金属元素D、锗原子中的中子数为32,(),B,2、元素周期表是学习化学的重要工具,请根据下表第三周期元素回答有关问题,(1)从上表中查出关于硅元素的一条信息。(2)第3周期中属于金属元素的是(填一种),其离子符号为。(3)第16号元素的相对原子质量为,其原子核内有个质子,个中子。(4)上述元素处于同一周期的原因是
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