初二公开课课件功亦逆境过亦逆境

功亦逆境过亦逆境,宣汉中学周燕,我看逆境,思考教材102页你眼中的逆境是什么？在你所遇到的逆境中你是怎么做的？,不利于人的成长和发展的不良环境,逆境,学生展示,1小组同学收集的关于：在逆境中沉沦的故事。,案例分析,动物学家曾对生活在非洲奥兰治河两岸的羚羊进行了研究，发现东岸的羚羊奔跑速度、繁殖能力要比西岸的羚羊高出许多。这是什么原因呢？动物学家百思不得其解。因为这些羚羊不仅生存环境相同，所属种类相同，就连吃的草都是一样的。为了揭开这个谜团，动物学家展开了长期的调查，终于发现了其中的原因。原来，东岸的羚羊之所以强壮，是因为它们附近生活着一群狼，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为少了这么一群天敌。,返回,想一想：这个故事给你什么启示？,学生展示,2小组同学收集的关于：在逆境中奋进的故事。,1.他早年丧父，家境贫困，十五岁开始发奋读书，遇到困难就多方求教，曾说：“三人行，必有我师焉。”他有一腔报国热血，也有自己的政治见解，但始终得不到最高统治者的重用。孔子2.他被汉武帝处以宫刑，后来写出了一部被称为“史家之绝唱，无韵之离骚的历史著作。司马迁3.他被贬到邓州时曾写了岳阳楼记，其中”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句表达了崇高的抱负范仲淹4.他考举人三次落榜后，放弃了科举入仕的道路，立志从医。他走遍长江黄河流域，经过十几年的努力，写成了一部药物学巨著本草纲目。李时珍,猜猜他或她是谁？,5.他8岁上学，只受过三个月的正规教育；12岁起做过报童、小贩、报务员等以自谋生计；21岁时发明了一台选票记录仪想推销给国会；经过上千次的失败终于发明了人类第一盏有实用价值的电灯。爱迪生6.他出生前父亲便去世了，在他两岁时，母亲由于改嫁而将其留在外祖母身边抚养。但他通过自己的努力成为一位伟大的科学家在他的全部科学贡献中，力学成就占有突出的地位，他系统的总结了伽利略、开普勒和惠更斯等人的工作，发现了万有引力定律和运动三定律。牛顿7.他两次经商两次失败，十一次竞选八次失败，这就是美国第十六任总统的坎坷经历。林肯8.她一生遇到了许多不幸：小时候祖国波兰被沙俄占领;十岁那年，妈妈和姐姐离开人世；和丈夫结婚后过着贫困的生活；38岁时，丈夫在一次马车事故中不幸去世。她是世界上第一个两次获得诺贝尔奖的科学家。居里夫人,猜猜他或她是谁？,小小辩论会,同学们分成两个组分别代表正方：顺境有利成长反方：逆境有利成长,塞翁失马的故事,战国时期，靠近北部边城，住着一个老人，名叫塞翁。塞翁养了许多马，一天，他的马群中忽然有一匹走失了。邻居们听说这件事，跑来安慰，劝他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑了笑说：“丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。”邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。过了几天，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈奴的骏马。邻居听说了，对塞翁的预见非常佩服，向塞翁道贺说：“还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。”塞翁听了邻人的祝贺，反而一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。”邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴，有意不说出来。塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。,逆境和顺境在一定的条件下可以互相转化,思考下列问题：顺境和逆境有何关系？顺境和逆境在一定的条件下可以相互转化。当身处顺境时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或“冬天”；当我们遭遇磨难时，只要不气馁，它就会成为磨炼意志的熔炉。,课堂小结,这节课我们主要学习了三个知识点：（1）逆境的消极作用；（2）逆境的积极作用；（3）顺境与逆境的关系。“人生逆境，十之八九”，希望同学们正确对待人生道路上的逆境，把逆境当做磨练意志的熔炉，正视现实，把握自己，明确目标，拼搏奋进，善于将逆境转化为顺境，促进自己走向成功。,课堂练习,1、（）是磨练人的最高学府。A.考验B.逆境C.顺境D.觉悟2、“人生逆境，十之八九”对此认识正确的是（）A人生的道路一直是暗礁险滩、风高浪急B这不符合客观规律C环境是变化的，今天处于顺境，明天可能就处于逆境D逆境对弱者来说是万丈深渊,B,C,3、有人这样说过“顺境的好处虽为人所期待，但逆境的好处却更会让人叹服。”这说明了（）A顺境令人期待，因为顺境才能让人成功B以正确的态度面对顺境和逆境，才能取得成功C遇到逆境应该选择逃避D只有经受逆境才能成功4、关于“顺境和逆境”的说法不正确的是（）A顺境和逆境构成了人生乐章的双重变奏B顺境助人成功，但也使人沉沦C逆境给人磨难，却也催人奋进D只有逆境才能出人才,B,D,5、2010年9月9日，郴州市某中学举办了一次以“逆境中见美德”为主题的班会。班会上，团支部书记司马单鹏说：“在顺境中我们最容易见到的是人们的败落，从来纨绔少伟男便是见证；在逆境中最容易见到人们的美德和人们为成功而付出的努力，寒门学子便是见证”以下对司马单鹏的话理解不正确的有（）如果我