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人教新课标版2020年四年级下册语文期末测试卷(二)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累运用 (共10题;共108分)1. (8分) 照样子,填一填。 例:(弹)钢琴_秋千_围棋_图画例:又蹦又跳又_又_又_又_又_又_2. (14.0分) 读一读,给划线字选择正确的解释。 好:优点多的或使人满意的,与“坏”相对;很,甚;易于,便于。今天的天气好冷。_航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。_他是一个公认的好学生。_3. (6分) (2019二下龙华期中) 读一读,选一选。 满意满足(1) 邓爷爷的脸上意出了_的笑客。 (2) 小亮不_自己已有的成绩,决心继续努力。 幸运幸福(3) 螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真_,他不会像我一样跳。 (4) _的生活是用勤劳和智慧创造出来的。 4. (6分) 选出不同类的词语。 _秋雪春冬_上官吴姓氏李_鱼鸟虫花5. (4分) 按要求改写句子。 (1) 根据“大方”的不同意思造句。 不小气:_。不拘束:_。(2) _把蝙蝠的眼睛蒙上,_它照样能灵巧地自由飞行。(填关联词语) (3) 那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。(修改病句) (4) 人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句) 6. (4分) (2019昆山) 补充句子。 (1) 死去元知万事空,_。(陆游示儿) (2) 人之学问知能成就,犹_。(王充论衡量知篇) (3) _,润物细无声。(杜甫春夜喜雨) (4) 洛阳亲友如相问,_。(王昌龄芙蓉楼送辛渐) 7. (6分) (2019一下阳江期中) 照样子,写句子。 (1) 例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。(2) 例:外婆包的棕子十分好吃。 _十分_。8. (14.0分) 阅读短文,完成练习。做时间的主人卡尔华尔德是我的钢琴教师。有一天,他在给我上课的时候,忽然问我:“你每天练琴要花多少时间?”我说:“大约三四个小时”“你每次练习,时间都很长吗?是不是有个把钟头?”“我想这样才好。”“不,不要这样。”他说,“你长大之后,每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯,一有空就弹几分钟,比如在你上学以前,或在午饭后,或在工作疲劳的短暂休息时间。五分钟、十分钟也练习,把你的练习时间分散在一天里面。这样,弹钢琴就成了你日常生活的一部分了。”当我在大学教书的时候,也搞一些创作。可是上课、看卷子、开会等事情把白天晚上的时间全占满了。差不多有两年多我没写什么东西。我的理由是没有时间。后来,我想起了卡尔华尔德先生对我讲的话。到了下一个星期,我就照着他的话实验起来。只要有三五分钟的空闲时间,我就坐下来写上几行。出乎我的意料,在那个周末,我竟写出了许多页稿子。后来我同样用积少成多的办法创作长篇小说。我的教学工作虽然一天比一天繁重,但是每天仍有一些可以利用的短暂的时间。利用短暂的时间,其中有一个诀窍:你要把工作进行得迅速。如果只有五分钟时间给你写作,你切不可把四分钟消磨在咬笔杆上去。事前要有所准备,一旦开始做这项工作,就要立即把思想集中到工作中去。卡尔华尔德对我的一生有重大的影响。他使我发现了短暂的时间也有价值,使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。(1) 写出下列词语的反义词。短暂_繁重_迅速_集中_(2) 卡尔华尔德对于“我”的一生有什么重大的影响?(3) 联系你的生活实际,谈谈怎样做时间的主人。(4) 搜集有关珍惜时间的名言或谚语。9. (16.0分) 课外阅读。 _有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱那平凡的牵牛花。乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,所以风吹雨打她也不会掉下来。我爱牵牛花。(1) 写出文中的一个比喻句。这句话把_比作_。 (2) 分别写出第2、3自然段的中心句。 (3) 作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花_的精神,抒发自己_的感情。 (4) 给短文取个题目,写在文前的横线上。 (5) 你喜欢什么花?你能给大家简单介绍一下这种花吗?试着写一写吧! 10. (30分) 作文。 在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大的理想,请你以“我好想”为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整,如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个温馨的家”“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共10题;共108分)1-

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