2020年春季五年级下学期语文期末考试试卷A卷

2020年春季五年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用（47分） (共10题；共47分)1. （2分） 用钢笔描红。涕巫洛 蓟 裳妻须2. （10分） 看拼音，写生字，再组词。 mtoyu_rugl_3. （2分） 下列四组词语中，划线字注音完全正确的一组是（ ） A . 倔强（jin）披靡（m）聪颖（yng）B . 吮吸（shn）琴弦（xun）鬓发（bn）C . 干燥（zo）岷山（mn）一缕（l）D . 膝盖（x）模样（ m）酿蜜(ning)4. （2分） 下列划线字的注音、字形、解释全部正确的一组是（ ） A . 韩（hng）国筋疲力尽 随遇而安（遇见）B . 鲸（qng）类 无边无垠 绘声绘色（画）C . 驮（tu）着见义勇为 滔滔不绝（断绝）5. （2分） 下面歇后语中，错误的一项是（ ） A . 泥菩萨过江没指望B . 猫哭耗子假慈悲C . 猪鼻子插大葱装相D . 老鼠过街人人喊打6. （2分） (2018孝感) 下列说法正确的一项是（ ） A . 现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题，而专注细枝末节。B . “读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。”这句话没有语病。C . “1949年，新中国的成立使中华民族的历史掀开了崭新的一页。”这个句子可缩成：“新中国掀开了一页。”D . “毒”字的第七笔是横。7. （2分） 作者听到秋天_、_、_和_的声音，写出了秋天的_。（ ） A . 黄叶的刷刷声、蟋蟀的叫声、大雁的叮咛、秋风的歌吟；美好B . 黄叶的刷刷声、蟋蟀的叮咛、大雁的叫声、秋风的歌吟；美好C . 黄叶的刷刷声、蟋蟀的叫声、大雁的歌吟、秋风的叮咛；美丽8. （2分） (2019商丘) 排列句子。（ ） 他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”话刚说完，马克思果然跨进门来了。A . B . C . D . 9. （10分） 想一想，写一写。(不会写的字用拼音代替) 小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!”这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!10. （13.0分） 默读课文穷人中的两段话，完成后面的习题。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的5个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（1） “忐忑不安”的意思是_桑娜之后以“忐忑不安”是因为_。（2） 这段话细致地描写了桑娜的_。（语言、动作、神态、心理活动）（3） 这段话中多处使用了省略号，这些省略号突出了桑娜_。（4） 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这段话描写了渔夫的_、_和_。（语言、动作、神态、心理活动）从这段话可以看出渔夫_。二、 阅读与理解（23分） (共2题；共23分)11. （10.0分） 课内阅读。 伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的（遗 遣）体躺在万国殡仪（y y)馆的礼堂里，许多人都来追（掉 悼）他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈（jun qun)堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人_有学生_各色各样的人都有_那时候我有点儿惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱抚 爱戴）?我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱抚 爱戴）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。（1） 在横线上填入合适的标点符号。 （2） 用“”画去文中括号内不正确的读音或字词。 （3） 用横线从选段中画出能具体体现“许多人”的句子。这说明了什么？ 12. （13.0分） 阅读短文，完成练习。 猪笼草猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝，两侧伸出长长的叶柄，叶柄上端是又宽又平的假叶，假叶尖伸出一根又细又长的卷须，卷须上还有花罐，花罐上长着一片桃形的叶子。听奶奶说猪笼草会提虫子。猪笼草是怎么捉虫子的呢？星期六的下午，我偷偷地观察猪笼草捉虫子。一只蚊子也许饿了，一闻到蜜糖味，就兴冲冲地飞进猪笼草的嘴巴里。于是，它就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。猪笼草的边缘非常光滑，落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的“捕虫袋”，猪笼草马上盖起“帽子”，生怕蚊子逃走。最后，蚊子就被猪笼草给“吃掉”了！我明白了，“捕虫袋”里藏着一个秘密，这些蜜糖是猪笼草引诱蚊子等害虫的秘密武器啊！（1） 从文中找出下列词语的近义词。 奇怪_边沿_平滑_诱导_（2） 第1自然段描写的是猪笼草的_，第2自然段描写猪笼草_。 （3） 第1自然段是通过哪些具体描写把猪笼草的特点写清楚的？（ ） A . 主干B . 叶柄C . 假叶D . 卷须E . 花罐F . 叶子G . 捉虫子（4） 猪笼草是怎样捉虫子的？小作者观察得可仔细了，请用“_”画出描写猪笼草捉虫子过程的句子。 （5） 小作者为什么能够了解到猪笼草捉虫的过程呢？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)13. （30分） 妙笔生花。 在我们的日常生活中，人与人之间需要相互关心，相互帮助。选取你印象最深的相互关爱的事情，写一篇500字左右的文章，要求写清事情发生的环境及过程，事例要求典型具体。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用（47分） (共10题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1