南京市2019-2020年度语文四年级上册期末专项训练：课外阅读（八）A卷

南京市2019-2020年度语文四年级上册期末专项训练：课外阅读（八）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。丑菊这是件有趣的事。我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违（wi），它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯（xn）中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，（ ）只有铜钱大小，（ ）这就更显出它的娇小，美丽极了。我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便收伞似的自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有个名叫“状元伞”、“假葵花”呢！是谁给它起名叫“丑菊”的呢？这我不知道，但我觉得那人太不公平了。丑菊（ ）不丑，（ ）非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。1 . 选择合适的关联词填入文中的括号里。虽但非但而且2 . 从文中找出下面词语的近义词。聚拢（_）尊敬（_）3 . 丑菊又名_、_，它的特点晚上是_，白天是_。4 . 这篇短文说明了一个什么道理？_类文阅读淌在诗词里的美（节选）唐诗宋词蹚过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，中华五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。“风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里映出倩影，缓缓地躺在河床之上。月亮该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程。“江作青罗带，山如碧玉篸。”一青一碧，尽现了山水本色。我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝5 . （品词析句）联系上下文，“迁客骚人”指的是_。6 . （日积月累）根据要求写诗句。（1）读文中画“”的句子，我想到了刘禹锡望洞庭中的两句诗：_，_。（2）飞花令。在下列句子中填入合适的“花”。去年今日此门中，人面（_）相映红。春色满园关不住，一枝（_）出墙来。（_）生幽谷无人识，客种东轩遗我香。不经一番寒彻骨，怎得（_）扑鼻香。接天莲叶无穷碧，映日（_）别样红。7 . （解读信息）对画“”的句子理解有误的一项是（ ）A古诗词对山水的描写非常富于想象，让人感受到鲜活、灵性的美。B写山水的诗词太多了，多得都可以把真实的山水埋起来了。C如今环境大不如从前，诗词中描写的那些山水之美已很难寻觅了。8 . （整体感知）说说短文表达了作者怎样的情感。_9 . 课外阅读德国处处“与人方便”(节选)在德国旅游的一天早上，我同一起来的游客去超市购物。不巧，临行时下起了大雨，我们只好撑伞前往。走进超市后我发愁了，这湿淋淋的雨伞该如何处置呢?一般德国的大中型超市门前都放着一些雨伞，供顾客遇雨时取用。我环视一下，发现超市门前有一个像插旗子用的架子，一望便知，这是放雨伞用的，我正要把雨伞插在架子上，转念一想:如果将雨伞插在这里会不会有人以为这是公用伞而拿走了呢?同来的旅客说:“这有塑料套，可以套在湿雨伞上。”他扯下一个条状的塑料袋，但折腾了好一阵子才套在伞上。于是，我站在一旁观看其他人怎么做。正好走过来一个德国妇女，她把撑着的雨伞收起，先将伞往那架子上的插缝处一插，再顺手往外一扯，只见那“伞套”就套在伞上了。原来如此，处处“与人方便”的德国既然想到让人用“伞套”以免湿手，决不会让人再费力拿着塑料袋去套雨伞。就是那么一个简简单单的架子，让人省了多少事。在德国，尤其是在地铁车站，你会发现德国人不是散乱地站在自动扶梯上，而是站在自动扶梯的右面，自动扶梯的左面从上至下永远保持着一条窄窄的通道。原来，德国人在自动扶梯上都会让出左面，以供后面的人通行。在德国的大街小巷，看到的门牌号码十分有趣，即在每块门牌号码上都印有一个醒目的“”顺序指示符号。虽然这是一个细小的提示，却给人们特别是外来客以诸多的方便。在德国，无论是步行还是行车，无论是购物还是参观，你都会觉得很舒服，其实这正是由许许多多的“方便”构成的。1.结合短文内容,说说下面词语的意思。与人方便:_2.根据短文内容填写伞架和伞套的位置以及好处。伞架: _伞套: _3.你认为“与人方便”与“人人为我，我为人人”有什么关系?_阅读短文，完成练习。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快（不服气不满意）地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。10 . 短文一共有（_）个自然段。11 . 乌鸦的目的是_。12 . 百灵鸟觉得怎样才能有副好嗓子呢？请用“”在文中画出来。13 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？请在文中找出来，并写下来。_课外阅读。那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿,说:“别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了