太原市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作C卷

太原市2020年（春秋版）语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 课外阅读。一束野菊花梅香老师是学校唯一的老师,她只剩下两个学生了。孩子们上学翻山越岭要走几十里路,他们不是辍学,就是去了外地。梅香想过放弃。因为她是民办教师,几次要被辞退。可是,一束野菊花彻底打消了她弃教的念头。一天早上,上课将近一个小时了,三年级的王金丽仍未来,发生了什么事?梅香焦急万分,心急如焚地向王金丽家走去。在路上,梅香碰到了王金丽,她的裤子都湿透了,鞋上沾满了沉甸甸的泥巴,手里捧着一束金灿灿的野菊花,野菊花上闪耀着亮晶晶的露珠。她双手捧着野菊花,递给老师,笑吟吟地说:“祝梅香老师节日快乐!”梅香老师把孩子一把搂在怀里,感动得说不出话来。这束野菊花深深地打动了梅香,她暗下决心,只要有一名学生,她也得坚持下去。是的,梅香老师就是深山里一朵最美的野菊花!1.文中画“”的句子运用了的修辞手法。请换一种说法,使句意不变。2.在短文中用“”画出最让你感动的地方,并写下你的感想。课外阅读老舍先生的“放养”教育(节选)龙飞儿舒乙在向记者谈到他的父亲老舍时,提到两件趣事:老舍先生一生当中,大部分时间用在写作上,要求环境绝对安静,字斟句酌时,往往表情非常严肃。但有时,他又充满童心,非常逗乐。小学五年级的时候,有一次年末测试,舒乙竟然考了全班第一。他举着大红奖状来到父亲面前,美滋滋地说:“父亲,快看,俺中了头名!”老舍放下笔,从书堆里抬起头来,笑眯眯地拿着奖状左看右看,然后哈哈大笑:“儿子,你是好样的!但是老师悉心教导的恩情可不能忘,咱得给老师送点儿礼啊!可是,送啥好呢?”老舍言罢,想了一会儿,便钻进厨房。正当舒乙一头雾水的时候,老舍提着一只油嫩鲜美的烤肥鸭递到舒乙手中,说:“儿子,给你老师送去!”“不,回来!”刚要出门的舒乙,连忙缩回一条腿。只见老舍大笔一挥,“唰唰唰”写了一张纸条,曰:奉上肥鸭一只,老舍。舒乙说,直到现在,他的老师还保存着那张条子。老舍在教育孩子方面,只有两个字:无为!他不看重功课,也没有强迫舒乙学贯中西,子承父业,甚至还希望舒乙长大后当木匠或是拉车。但是,舒乙却学了理工科,老舍非常高兴,竟然还生出些小得意。因为,当时理工科是建设国家最实用的。那时的人们常说:学好数理化,走遍天下都不怕!每当理工科同学到舒乙家玩时,老舍总会拿把小椅,像一名小学生,安安静静地坐在一旁,听他们讲话。他们说到哪,他的眼神就跟到哪,还在小笔记本上恭敬地写写画画。后来,老舍还专门写了一篇文章可喜的寂寞,表达对儿子及他同学的无限崇拜之情。作为一名文学泰斗,老舍先生没有架子,知恩图报,虚心向晚辈学习,连他爱煸能的小缺点,也带有几分孩子般的小情趣。2 . 画线的第三段是一个_段,它在文章中的作用是:_。3 . 文章通过哪几件事描写了老舍充满童心,非常逗乐?_4 . 文章中的哪句话能概括老舍的性格特点?请用“”在文章中画出来。阅读短文，回答问题。小鹰和小鸡小鹰和小鸡同时从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀，几乎没有什么两样。小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往白云、蓝天，一心想飞到太阳的身旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气，它常常离开树荫，去接受阳光。羽毛刚刚长成，它就开始练飞，越练越强。它飞上高山，地上的一切都在眼底；它穿过白云，雄健的影子映进大江。小鸡不肯走出鸡窝，它怕受风着凉；它不肯离开树荫，只担心太阳晒得发慌。羽毛长齐了，它不肯练习飞翔，最多是在树下的草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。小鹰长大了，它在高空展翅飞翔。小鸡长大了，它只会从草堆上飞上矮墙。5 . 在括号里填上适当的词语。（ ）的身架（ ）的影子（ ）的翅膀（ ）的飞翔（ ）地练飞（ ）地扑腾6 . 小鹰的理想是什么？为了实现理想，它是怎么做的？_7 . 读了这则故事，你受到了什么启发？_二、书面表达8 . 巴尔扎克说：“一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。”思考，可以打开探索之门，帮助我们明辨是非，带来无穷的乐趣和力量。请以“思”为话题，选择学习或生活中印象深刻的事例写一篇作文，题目自拟。9 . 习作。写作要求：在这个学期中，你对哪个人最熟悉，你对哪件事印象最深刻，你对哪次活动兴奋不已，你对哪处景物特别喜欢，选择自己最感兴