昆明市2019-2020学年语文六年级下册第二单元测试卷A卷_第1页
昆明市2019-2020学年语文六年级下册第二单元测试卷A卷_第2页
昆明市2019-2020学年语文六年级下册第二单元测试卷A卷_第3页
昆明市2019-2020学年语文六年级下册第二单元测试卷A卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

昆明市2019-2020学年语文六年级下册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是( )A少先队员要发挥革命传统。B冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。C听了这段报告,我们懂得了许多道理。D任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。2 . 下列每组词语都有一个字的读音有误,这些字依次是( )。间隔(jin)妨碍(fng)擅长(shn)强逼(qing)谴责(qin)汛期(xn)划归(hu)为难(wi)大臣(chn)浩瀚(hn)数倍(sh)乘机(chng)冠军(gun)绰绰(cu)削弱(xu)平衡(hng)A间、划、臣、衡B擅、为、数、冠C强、汛、乘、绰D妨、谴、瀚、削3 . 选择恰当词语的序号填在句子中的括号里。独具匠心 妙笔生花 张冠李戴 囫囵吞枣很多文学作品的构思都( ),我们阅读的时候不应该( )。4 . 按每组词语的先后顺序,填入句子横线上恰当的一组是( )鲁滨逊将沉船上的东西( )搬上岸,因为他有可能在这孤岛上( )生活好几年呢。为了能吃上自己种的粮食,他用十几颗麦种( )种了几年,终于有了收获,但他没有满足,( )努力,在荒岛上开辟了一片种植园。A陆续 继续连续持续B陆续持续连续继续C继续 连续陆续持续D继续陆续持续连续5 . 下列句子所用修辞手法与其它句子不一样的一项是( )A起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。B两个半钟头的检阅广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。C桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。D这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。6 . 下列加点词语解释不正确的一项是( )A各种颜色的菊花都开放了,把秋天打扮得绚丽多彩。(灿烂美丽,色彩和形态各异)B树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响。(触动;感动)C大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。(离别,分手)7 . 日月潭是我国_省著名的旅游胜地。( )A台湾B海南C北京D西安二、填空题8 . 看拼音,写字词。1人之初,性本善,性xing jn(_),x(_)相yun(_)。2泉眼w(_)声惜细流,sh yn(_)照水爱晴柔。小荷才露jin jin(_)角,早有蜻蜓立上头。3有一天,小猴子下山来,走到y kui(_)玉米地里。他看见玉米结得又大又多,fi chng(_)高兴,就掰了一个,扛着wng(_)前走。三、语言表达9 . 桥这篇文章的题目具有象征意义,请你用一组排比句赞美一下这座桥。_10 . 看到“莲花落”,我们会记起课文中那个会唱许多歌谣、民谣,会讲许多故事的妈妈。当妈妈吟唱时,“小院立即飘满了她那芳香的音韵”。“音韵”怎么会是“芳香”的呢?说说你的理解。_11 . 你上学已经一年了,你有你有哪些进步?写一写。_。四、现代文阅读课内阅读。总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。12 . “叫人受尽折磨的处境”指的是 _13 . 身处艰难的环境,还能想到“值得宽慰的东西”,前后对比,从中能够感受到鲁滨逊_的品质。14 . 结合课文内容,谈谈你对划线句子的理解。 _五、书面表达15 . 作文你一定在生活中遇到许多有趣的人或事,请你把它记录下来写一篇日记。要求:1、注意日记格式。2、叙述清楚明白,语句通顺,书写漂亮。六、判断题16 . 判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(1)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。(_)(2)抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论