合肥市2020版语文六年级下册9 那个星期天练习卷C卷_第1页
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合肥市2020版语文六年级下册9 那个星期天练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下面语段中省略号的意思理解最恰当的是（ ）“自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”A语意未尽B心理活动断断续续C说话结结巴巴D语意跳跃二、填空题2 . 辨字组词。贷（_）机（_）忱（_）冠（_）崽（_）代（_）讥（_）枕（_）寇（_）筛（_）三、现代文阅读阅读理解。我自己想出来的！英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一枚钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地获得了许许多多别的研究成果。3 . 照例子各写2个词。兴冲冲：_许许多多：_4 . 写出下列词语的反义词。喜欢（_）保持（_）成功（_）5 . 从哪句话看出牛顿自豪，用“”画出来。6 . 概括这篇短文的主要内容。_7 . 读了这篇短文，你要学习牛顿的什么精神？_阅读课文片段完成问题。“言”来互相尊重，“心”至令（ ）感动，“日”（ ）（ ）（ ）无（ ），“水”到纯净透（ ）。8 . 在括号内填上合适的词语。9 . 谜底是_。加“言”是_，加“心”是_，加“日”是_，加“氵”是_。四、信息匹配10 . 选出下面句子中加点字“截”的正确解释。截：A割断，弄断。B量词，段。C阻拦。D到期停止。（1）截（_）止到发稿时间，防洪士兵们已经成功阻截（_）了又一次的洪峰。（2）切割机把这根钢筋截（_）成了好几截（_）。11 . 为下列词语中加点字选择正确的意思或读音，将序号填在对应的括号里。1.“搭”的意思有支；架设；用棍棒等东西交接捆扎起来共同抬交接，配合乘车船等最佳搭（_）档搭（_）船过河给黄瓜搭（_）架子搭（_）桌子2.“冲”的读音有：chngchng冲（_）进水里冲（_）着太阳微笑横冲（_）直撞冲（_）着别人发火冲（_）个凉水澡脾气不好，说话很冲（_）五、书写12
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