河南省2020版语文五年级下册第七单元测试卷A卷

河南省2020版语文五年级下册第七单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读绕口令，对号入座。亭庭停洞（ ）湖上六角（ ），六角（ ）上挂铜铃。风吹铜铃（ ）不动，铜铃碰（ ）响不（ ）。二、填空题2 . 请根据要求完成句子考查（10分）（1）修改病句（2分）哥哥最喜欢打篮球和足球。改正：_（2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。（2分）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？_（3）根据场景补充的人物语言（2分）学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“_”（4）实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成一句话）（2分）_（5）下面的句子所运用的说明方法是（ ）、（ ）（2分）地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。3 . 照样子，写一写。一只猫一只（_）一只（_）一个（_）一个（_）一（_）牛一（_）牛4 . 将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（_）口不提（_）无不克同心（_）力流离失（_）夜（_）降临应接不（_）句子：战乱时期，百姓们（_），可身为地方官员的他却（_）救济的事，真是昏庸无能。5 . 看拼音，写词语。s zo fn no z po chn jun chn o（_）（_）（_）（_）（_）zho xi s nin qn lu zhu zhun xn lo（_）（_）（_）（_）（_）6 . 知识拓展。（1）“岁寒三友”中的“三友”是指松、竹、梅。请写一句描写其中一种植物的古诗。_。（2）古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来写：_。7 . 读课文，并回答问题：（1）库伯开始本来没有偷钱的想法，因为他发现钱时_。库伯拿了钱以后就_了，他想找个机会_地还回去，可是当老师询问时，他却没敢承认，因为他怕_。当丹尼斯的爸爸来到学校后，他由恐慌又到害怕，他吓得_，_。（2）“随后两位警察立正，又相互庄严地敬了个礼。”他们为什么又相互庄严地敬了礼？（3）你认为库伯是个怎样的孩子？三、语言表达8 . 按要求完成句子。1. 早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。（修改病句）_2. 后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句)_3. 蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。(用带点的词造句)_4. 古时候用“学富五车”形容一个人学问高。(用带点的词造句)_四、现代文阅读课外阅读。美丽的乡村乡村的风景是迷人的，乡村的人们是热情的，乡村的美丽是无限的。在那里，你会发现许多不寻常的美。清晨，晨雾缭绕着大地，给大自然蒙上了一层轻纱，使人分不清天地之间的界限，看不清泥泞的小路、茂盛的森林和辛劳的人影。竹林里，空气真新鲜。时而几声鸟叫，打破了竹林里的寂静，逐渐弥漫开来。旭日正从东方的山里冉冉升起，千山万壑披上了绚丽的彩霞。这是大自然中的美。吃完了早饭，农民伯伯纷纷下地了。有的背上洒药器，来到过果林旁为果树喷洒农药；有的走到小河边，挖开水稻，给自己的稻田引水；还有的走到花生地里，拿起镰刀割杂草看着自己的庄稼茁壮成长，他们笑了。这是劳动的美。到了九月，稻谷成熟了，高粱露出了笑脸田野上，勤劳的农民带着斗笠，有的弯腰挥镰割稻，有的来来往往运送着稻谷。拖拉机在收获过的土地上来回不停地开动着，在身后翻起层层泥浪。忙完了，大伙儿开心地笑了，整片土地都洋溢在了笑声中。这是喜悦中的美。乡村的一切都是美丽的，树上的山雀叽叽喳喳地叫：“乡村真美，乡村真美！”城镇的生活是令人向往的，但乡村的生活比城镇更美丽！9 . 根据意思，在短文中找出相应的四字词语。（1）山峦连绵，高低重叠。（_）（2）强壮、健康地成长。（_）10 . 文中画线句子中的“披”自用了拟人的修辞手法，从这个字体会到了（ ）A突出了霞光的色彩美。B突出了旭日东升是山峦的动态美。C突出了大山里的环境美。11 . 短文主要写了乡村哪几个方面的美？_12 . 短文表达了作者怎样的思想感情？_13 . 同学们，你认为城镇生活好，还是乡村生活美？为什么？简要说明理由。_五、书面表达14 . 轻松写作。想一想，有没有一件事情，当你想起来的时候，心里总会泛起异样的涟漪。比如：第一次当众讲故事的时候，你的心情是怎样的？一个人走夜路的时候，你又是什么感觉呢？选一件令你印象深刻的事情，写一篇文章。要求：题目自拟；写出自己当时的心情或者感受；语句通顺。六、诗词曲鉴赏阅读下面的古诗，按要求完成练习。乡村四月宋