辽宁省2020年(春秋版)语文六年级上册第七、八单元综合检测卷C卷_第1页
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辽宁省2020年(春秋版)语文六年级上册第七、八单元综合检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子先把成语补充完整,再在横线上写出这些故事成语的主角。卧(薪)尝胆勾践负(_)请罪_(_)忠报国_破釜(_)舟_望梅止(_)_三顾(_)庐_2 . 比一比,再组词。被(_)纸(_)圆(_)情(_)泼(_)低(_)园(_)晴(_)二、语言表达3 . 按要求写句子。(1)春天来了。(用上拟人的修辞表达)_(2)我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)_(3)一群群光着脊梁、赤着脚的民工,向灌了水的销烟池里撒下盐巴。(缩句)_(4)张丽莉老师得到了社会各界的广泛赞誉。(改为反问句)_(5)妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的幸福生活。(修改病句)_三、现代文阅读4 . 课内语段阅读。冬天,深褐色的海面显得很凝( nng nn )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似(s sh)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景(象像)。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋念),形成一道壮丽的风景线。(1)用“”划去文中括号内不正确的字或者读音。(2)读了画线的句子,你分别想到_和_这两个成语。(3)这个片段中“前赴后继”一词充分表现了,一个“掀”字让你感受到_。漂走的木屋小约翰一家住在乡下。他家没有厕所,只能到附近小河边的木屋去方便。小约翰很讨厌去那儿上厕所,因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去,这样他就不用到那儿去方便了。一天,大雨过后,小河的水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。于是,他找来一根木棍,很费力地将木屋推进了河里,让它漂走了。那天晚上,小约翰的爸爸告诉他晚饭后去柴房。小约翰知道爸爸是要打他屁股了。小约翰问:“为什么要打我?”爸爸说今天有人把木屋推到河里了是你干的,对吧?”“是的。”小约翰思索了一下,对爸爸说, “今天我在学校读到一篇文章。乔治华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树,他承认了之后,他的爸爸并没有责怪他。”小约翰的爸爸回答说:“很好,儿子。可华盛顿的爸爸当时并不在樱桃树上啊。”5 . 短文共有_个自然段。6 . 小约翰把小木屋推走的原因是什么?用横线在文中画出来。7 . 下列说法有误的一项是( )A小约翰不喜欢去木屋上厕所。B小约翰很费力地将木屋推进了河里,漂走了。C爸爸不知道是小约翰把木屋推进了河里。D小约翰推小木屋的时候不知道爸爸在木屋里。8 . 你觉得小约翰是个怎样的孩子?_四、信息匹配9 . 选出正确的读音。(1)“出没风波里”,诗句中的“没”的读音是(_)AmiBm(2)没收(_)没来(_)AmiBm10 . 选择恰当的解释美美丽、好看;得意;令人满意的,好。(1)花生的味道。( )(2)黄山的景色真美啊!( )(3)人家夸他几句,他就美得不得了。( )11 . 选出下面句子所用的描写方法。A动作描写B心理描写C外貌描写D语言描写他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。_我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷。_闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”_晏子心里想:贤明的君主,不应为野草而伤害禾苗。_五、书面表达12 . 快乐作文 题目:神奇的探险之旅要求:(1)写的时候要展开丰富合理的想象。(2)要把遇到的困难、求生的方法写具体。(3)如果能把心情的变化写出来就更好了。(4)写完后,认真

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