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贵阳市2019年语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷16C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读课外阅读。雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。1 . 文中写了雨中树林里的_、_、落花和_。2 . 文中最后一句话把_比作又_又_的地毯;把_当成人来写。3 . 你喜欢雨中的树林吗?为什么?_阅读夏娃娃是个热心的孩子。他帮田野烤熟庄稼,他帮盐场烘干盐巴,他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水把活儿找。夏娃娃也有粗心的时候,瞧:想请太阳帮忙,晒干卖冰棍儿阿姨被汗水湿透的衣裳,谁知却晒化了她一箱的冰棍儿、冰糕、冰激凌4 . 联系上下文想一想,选文第一自然段起什么作用?( )A. 承上启下 B. 引起下文 C. 照应文题5 . 夏娃娃的热心具体体现在哪里?请在文中用“横线”画出来。6 . 选文第一个省略号的作用是( )A. 表示引文的省略 B. 表示列举内容的省略 C. 表示语意未尽7 . 夏娃娃的粗心体现在哪里?请在文中用“横线”画出来。8 . 想象一下,夏娃娃的粗心还体现在什么地方?_课外阅读蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说“我能问你个问题吗?”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“我们算是勤劳的小昆虫吗”“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。9 . 填空:蚂蚁忌妒蜜蜂的原因是;蜜蜂勤劳为的是;蚂蚁勤劳为的是。10 . 从文中找出三个意思相同的词,写( )里。( ) -( ) - ( )11 . 看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。_开心阅读。野鹅一天,我在小山上漫步,忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在这儿的,想叫它站起来,可是它一动不动。我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面,在它的腿跟前有两个蛋。看见这两个蛋,我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢,里面盛着十一个蛋,连同外面两个,一共是十三个。我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看,它是被冻死的。虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的。我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉、多么感人肺腑的爱啊!可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到筋疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将它们母子放进去,用泥土把它们埋起来。我把它们留给了大地母亲,便继续向前走我的路了。12 . 用“”画出首尾呼应的句子。13 . 短文的中心思想是( )A赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。B表达了“我”对野鸭的无限同情。C赞扬了动物深沉的伟大的母爱D表达了对野鸭的惋惜之情。14 . 第自然段在文中的作用是_15 . 根据短文的第自然段填空。“这一切”指的是_“敌人”指的是_课内阅读。“把这个城里两件最(宝资、珍贵)的东西给我!来。”上帝对他的一个天使说。天使便把铅心和死鸟还到上帝面前。“你选得不错,”上帝说,“因为我可以让这只小鸟永远在我天堂里歌唱,让快乐王子住在我的金城里(赞扬、赞美)我。”16 . 用
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