统编版2019-2020年三年级下册语文期中检测卷（二）A卷

统编版2019-2020年三年级下册语文期中检测卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共9题；共40分)1. （8分） 按意思写词语 喜欢得控制不了自己。_伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。_乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。_太累了而全身无力，精神不好。_自然界自身发展繁衍的功能；指自然界；福分；命运。_2. （6分） 把下面的音节补充完整。zh_nc_d _章宴灿督野3. （2分） 写出下列词语的近义词。喜悦-_便捷-_也许-_ 特意-_4. （4分） 比一比，再组词。 慢_溪_功_辩_荒_漫_奚_攻_辨_慌_5. （2分） 照样子写词语 红火红桃红绿_黄_蓝_6. （4分） 拼准确，写规范。gnjup shung lingjizh_7. （4分） 选一选东岳 _衡山南岳 _泰山西岳 _华山北岳 _恒山中岳 _嵩山 8. （8分） 按要求完成句子练习。 （1） 人影给溪水染绿了。（改为“被”字句） （2） 先写出下列句子运用的修辞手法，再仿写一句话。 山溪像绿玉带一样平静。松树刚洗过澡一身清清爽爽。（3） 把溪边补充完整。 垂柳把溪水当作_，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，_。忽然_，_蹦跳着_。9. （2分） 根据课内外知识选择正确的答案。 （1） 在大禹治水的过程中，最艰巨的工程是（ ）。 A . 察看地形B . 偷取息壤C . 开凿龙门D . 运送土石（2） 2003年10月15日，载着杨利伟飞入太空的是（ ）。 A . 神舟七号B . 神舟五号C . 神舟三号D . 神舟二号（3） 故宫中的三座大殿分别是（ ）。（多选） A . 太和殿B . 保和殿C . 平和殿D . 中和殿二、 阅读与写作 (共3题；共40分)10. （8.0分） 阅读课文片段，回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（1） 本段中画线的句子是_句，起到了_的作用。 （2） “这种设计”是指:_。 （3） 这种设计的优点是:_。 11. （2分） 阅读下文，回答问题。 提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闲的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。（1） 给划线字选择恰当的解释。 漫游：_满，遍；水过满，向外流；不受约束，随便。试图：_用绘画表现出来的形象；贪图；谋划，谋求。（2） 用横线画出描写“提灯笼的小飞虫”动作的语句。 （3） 萤火虫发光的原因有（ ） A . 寻找同伴。B . 让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。C . 给自己照路。（4） 萤火虫给科学家的启示是（ ） A . 萤火虫是一种可爱的甲虫。B . 萤火虫能发出柔和的光。C . 萤火虫发出的柔光可以用来照明。12. （30分） 做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现。 观察记录卡时间地点观察对象观察方法观察结果第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共9题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、