郑州市2019-2020年度语文五年级上册21 古诗词三首练习卷A卷

郑州市2019-2020年度语文五年级上册21 古诗词三首练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 依据课文内容填空。（1）本学期我们学到的培养了良好的学习习惯是_和_。我还积累了一句有关学习的名言是_（2）今天我们栽下_，明天长成_，叫风沙_，叫百鸟_。从语句中我知道植树的作用是_（3）“一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，这就是_的小燕子。”作者郑振铎按照从_到_的观察顺序写了小燕的_。（4）春天已来到我们的身边，到处是花红柳柳，我不由得想起宋代诗人程颢的诗句，抒发了春日郊游的愉快心情_；读了第一次抱母亲我不由得想起诗句：_（5）_是我们人类的好“老师”。人们模仿_发明_;模仿_，发明了_（6）通过半学期的学习，我认识了_的公仪休，_的白衣战士叶欣，_的明明_的格罗培斯。（填四字词语），他们都是我们学习的好榜样。（7）通过学习，我最喜欢的一篇课文是_因为_2 . 我会查字典。要查的字音序音节结构部首共几画组词摆_丢_助_课文片段阅读理解：3 . 宿建德江作者：_代诗人_。（_），日暮客愁新。（_），江清月近人。4 . 西江月.夜行黄沙道中作者：_代词人_。（_），清风半夜鸣蝉。（_），听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。（_），路转溪桥忽见。5 . 两首诗运用了_、_、_等修辞手法。6 . 宿建德江西江月.夜行黄沙道中两首诗都写了_（时间）的景色，但表达的情感却不一样，前者表达了_，后者表达了_。7 . 下列表述错误的一项是（ ）A宿建德江西江月.夜行黄沙道中，建德江位于浙江省，黄沙位于今江西省。B宿建德江西江月.夜行黄沙道中都写了夏夜的美景，但表达的情感却不一样。C苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。和辛弃疾并称“苏辛”，两人都是豪放派词人的代表。D西江月夜行黄沙道中中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。8 . 背诵诗歌，回答问题。（1）填空。江雪是（ ）代诗人（ ）的作品，在同一时代的诗人还有（ ） （ ）等。（2）诗歌描写的画面发生在什么时间？什么地点？（3）用自己的话说一说江雪的意思。9 . 按要求完成练习。“应接不暇”的意思是_。其中“暇”的意思是_。请从“暇”、“瑕”、“遐”中选择正确的字填空。目不（_）接洁白无（_）自顾不（_）（_）不掩瑜闻名（_）迩二、信息匹配10 . 给下列加点字选择正确的读音，用“”标出。石径（jng jng）雨靴（xu xi）缤纷（bng bn）姓刘（lu li）水洼（w w）喇叭（c l）犹如（ru yu）凌乱（lng lng）勾画（dio gu）橙色（chng dng）棕色（cng zng）一枚（m mi）三、诗词曲鉴赏阅读下面这首古诗，回答相关问题。元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。11 . 这首诗最后两句的意思是_。12 . 在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。 在此情景中，你想到的诗句是：_，_。这首诗是“唐宋八大家”之一的（_）写的_，描写了他在这一天看到的有趣的风俗，如：_、_和_。13 . 古诗春日的作者是_。诗中的“_，_”是描写春光的点睛之笔，如今已经成为千古传诵的名句，它的意思是：_。阅读下面两首古诗，完成练习。惠崇春江晚景（其一）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景（其二）两两归鸿欲破群，依依还似北归人。遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。（注释）惠崇春江晚景组诗共有两首，课本中选择的是其中一首，这是另一首。归鸿：归雁。破群：离开飞行队伍。依依：不舍之貌。归人：回家的人。朔漠：北方沙漠之地。更待江南半月春：还是再在江南度过半月的春光吧。14 . 这两首诗都有对景物的描写。第一首诗中的景物较为丰富，有静有动，有植物也有动物，其中植物有_、_、_、_，动物有_和_。第二首诗则是集中对_这一种景物进行描写。15 . 我能猜出第一首诗中的“蒌蒿”是一种植物，因为_。我知道像“蒌嵩”这样由偏旁相同的两个字组成的词语还有_和_。16 . 下列说法中错误的一项是（ ）A惠崇春江晚景是一组题画诗，第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。B第一首诗“正是河豚欲上时”一句中“上”指的是河豚逆流而上。C第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍