西安市2019-2020学年语文三年级上册第三单元测评卷C卷_第1页
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文档简介

西安市2019-2020学年语文三年级上册第三单元测评卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。戏(_)第(_)教(_)找(_)弟(_)哮(_)2 . 字词积累看清字形再组词。飘(_)栽(_)静(_)遥(_)票(_)载(_)镜(_)摇(_)3 . 我会背诵积累。(1)_塞上,杏花_。(2)欲穷_,更上_。(3)十年_,百年_。(4)飞流直下_,疑是银河_。(5)_本无价,_皆有情。4 . 给下列多注音,组词二、语言表达5 . 照样子,根据示写句子。例1:柔柳展开了嫩叶。(提示:把句子写具体)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。请仿写:桃花散发出香味。_例2:在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了。(提示:描写几个连续的动作)_6 . 按要求写句子。(1)桂花纷纷落下。(改成比喻句)_(2)泊船瓜洲这首诗的作者是王安石写的。(修改病句)_(3)那些美好的印象,我不会忘记。(改成反问句)_(4)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_,也是_。三、现代文阅读课外阅读。李子核妈妈买了一些李子回来,打算午饭后给孩子们吃。万尼亚从没吃过李子,他一会儿拿起一个李子闻一闻,一会儿在李子旁边走来走去。当屋里没有人的时候,他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前,妈妈数了数李子,发现少了一个,于是告诉了爸爸。吃午饭时,爸爸问:“孩子们,谁吃了一个李子啊?”大家都说没有吃。万尼亚的脸涨得像煮熟的海虾那样红,可他也说:“没有,我没吃。”爸爸说:“偷吃李子是不对的。但最糟糕的是,李子里面有核呀。谁要是不会吃李子,把核也咽下去,就会死的。”万尼亚的脸色变得苍白,说道:“我没有把核咽下去,我把它扔到窗外去了。”大家都笑起来,万尼亚却哭了。7 . 用“”画出描写万尼亚吃李子前的表现的句子。从中可以看出他很想_。8 . 万尼亚的脸色第一次变得_,第二次变得_。9 . 画“_”的句子说明此时万尼亚感到非常( )。A害怕B羞愧C兴奋10 . 你想对万尼亚说些什么呢?_课内阅读。过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。11 . 用“”画出描写椅子的心理活动的句子。12 . 椅子最大的愿望是什么?_13 . 它觉得自己又变成了一棵树。你怎样理解这句话?_四、信息匹配14 . 在加点字正确的读音下画“_”。答应(dd)一骨碌()拼命(pnpn)几乎(jj)15 . 用“”给加点字选择正确的读音。挑促织(tiotio)赠送(zngzn) 凌乱(lngln)脚印(ynyng)钥匙(chishi)丰收(fngfn)五、书面表达16 . 习作你最喜欢的人是谁?他(她)有哪些特别的地方?请选择一两点写下来。六、判断题17 . 判断下列说法,对

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