重庆市2019-2020学年二年级下册语文园地五练习卷C卷

重庆市2019-2020学年二年级下册语文园地五练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 阅读课文，填空。1他在田边_地_，_地说：“我得想个办法帮它们长。” 2大家发现了吗？看的_，杨桃的样子也就_。 3他下了河，_地蹚到了_。原来河水_不像老牛说的那样浅，_不像松鼠说的那样深。4亡羊补牢讲述了从前有个人养了几只羊，在接连丢了两只羊后才修补羊圈的故事。这个故事告诉我们：_揠苗助长讲的是古时候有个人用拔苗的办法帮禾苗长高，结果禾苗都枯死了的故事。这个故事告诉我们：_2 . 读拼音写词语。二、语言表达3 . 体会下面语段中的言外之意。去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师只对他说了一句话:“这会过去的。”今年，李文同学又参加了市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话:“这会过去的。”请问:语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？_三、现代文阅读阅读展览厅。_星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。商场的人很多，我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色千姿百态)的衣料吸引时，肩膀被拍了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”，并招手要我出去。我低头一看，糟糕！我的扣花没了！我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西交给我，我定睛一看，咦？这不是我的扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊”，脸上显出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我(仔细观察四下环顾)，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！他那(拾金不昧毫不利己)的高贵品质深深打动了我。然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下闪闪发光，显得更加美丽。4 . 用“”画去短文中括号内不合适的词语。5 . 根据短文内容选择下列表述正确的选项(多选)（ ）A这个扣花是星期天“我”和妈妈到商场买的。B“我”发现扣花掉了，以为是那位聋哑人拿的，所以发火。C聋哑人弯腰走几步做出捡东西的样子，是要告诉“我”扣花是他捡到的。D“我”接过扣花站着“发呆”，是因为聋哑人不辞而别了。6 . “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”当时“我”内心的感情是非常(内疚兴奋感激)的。省略号省略的内容是：_。7 . 作者想了三个题目：商场里发生的一件事美丽的扣花可敬的聋哑人。你认为哪一个好？说明你的理由。_四、信息匹配8 . 下面每组里有一句是正确的，请把它找出来，并画上“”。1. (1)他没有被困难吓倒，继续顽强地工作。（ ） (2)他没有被危险吓倒，连续顽强地工作。（ ） (3)他没有被危险吓倒，陆续顽强地工作。（ ）2. (1)把这道难题不做出来，我决不去玩儿。（ ） (2)我把这道难题不做出来，决不去玩儿。（ ） (3)不把这道难题做出来，我决不去玩儿。（ ）9 . 选词填空。得意满意愿意1、看到我主动给老人让座,爸爸露出了（_）的笑容。2、妈妈很（_）接受老师的邀请,去参加中