拉萨市2020年语文二年级下册第六单元测试卷C卷

拉萨市2020年语文二年级下册第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空。1“乌”的读音是_，第二画是_，组词_。2“黑”共_画，是_结构，组词_。3“迎”的读音是_，部首是_，组词_。4“户”的读音是_，第二画是_，组词_。5“垂”共_画，第五画是_，组词_。2 . 中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“_，_。”。3 . 我能找一找，然后写下来。b i p u n iu h chi ie inun in on j q k r x ei 声母：_韵母：_二、语言表达4 . 结合故事将对话补充完整。蜗牛与蚯蚓蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问蜗牛说:_蜗牛说:_蚯蚓忍不住笑出声来:_蜗牛说:_蜗牛不再理蚯蚓，继续向墙顶爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻，笑了笑，就钻到泥土里去睡觉了，蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了。蜗牛大声讲:_三、现代文阅读课外阅读 进入太空这是神舟飞船第七次飞入太空，也是中国人第三次登上太空。继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史性使命按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行走。中国人，将首次在太空中留下自己的足迹这一看不见的足迹，必将作为最难忘的前进步伐，永载中华民族的记忆之中。梦想有多远，前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞，从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行，在实现了一系列从梦想到现实的突破之后中国载人航天，又一次迈到了一个重大的跨越关口。5 . 写出下列词语的反义词。梦想（_）进（_）6 . 选文中，飞入太空的人有_、_、_、_、_、_。7 . 我国飞船进入太空，人们都很高兴，你也表达一下你的兴奋之情吧。_阅读短文，完成练习。登山人三个人同去攀登高山，第一个刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是知难而退。第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。过几天，三人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”8 . 从文中找出恰当的词语，分别概括出三个登山人的不同的做法。第一个人：第二个人：第三个人：9 . 联系短文内容，理解字词。“知难而退”中“难”表现在：_“适可而止”的意思是：_10 . 这是一座怎样的山？他们又是怎样爬山的？你能根据短文的描写，用上课文的词语或自己积累的词语来填一填吗？（ ）（ ）（ ）的山（ ）地爬（ ）（ ）11 . 如果把短文中的“山”比做学习中遇到的难题，请你按短文中三个人的做法选择这三个人对待难题的态度。A先积极解题，发现难题太难，进行多次尝试终于解答出来。B先积极解题，但难题太难，觉得自己解不出来，就去请家长帮忙。C先积极解题，但难题太难所以空着。D先积极解题，发现难题太难，觉得自己已经尽力，不再努力。第一个人（ ），第二个人（ ），第三个人（ ）12 . 你想对他们三个说点什么？我想对第一个登山人说：“”对第二个登山人说：“”对第三个登山人说：“ ”四、信息匹配13 . 在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。盼望宽阔顿时期望模糊平静动荡宽广清楚笼罩立刻显露近义词：（_）（_）（_）（_）（_）（_）反义词：（_）（_）（_）（_）（_）（_）14 . 给句子选择合适的关联词语。无论.都. 因为.所以. 不光.还. 如果.就.1. 老师说，（ ） 明天下雨，秋游（ ） 改期。2. （ ） 科利亚怎么挖，（ ） 没有找到木匣。3. 他（ ） 学习好，（ ） 在思想上严格要求自己。4. （ ） 我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，（ ） 应该量的不是十步，而是五步。15 . 用“”选出汉字的正确读音。棚(png pn)厕(z c)诲(hu hu)试(s sh)悦(yu y)驮(t tu)16 . 选词填空。分散散发1得到礼物的人们，很快地（_）了。2成熟了的栀子花，（_）出一阵阵沁人的幽香。17 . 选字填空。懂董1.弟弟太小,不（_）事2.那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古（_）。嚷壤3.这里的土（_）非常肥沃。4.今天我不该对妈妈（_）。18 . 选字填空