西宁市2019年语文四年级上册期末综合阅读专项训练1C卷_第1页
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文档简介

西宁市2019年语文四年级上册期末综合阅读专项训练1C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读1 . 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都( )了,我们很难从别的地方得到( )。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!1在括号里填上恰当的词语。2这段话选自_一文。3选段中画“_”的句子在全文中起到了_的作用。4地球上的哪些资源正受到人类的破坏?(请写出三种)_阅读理解。鹅和牛(节选)我们看到鹅,那就完全两样了总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈(qun jun)子才敢走过去。有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在(靠近依靠)岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个(顽皮顽强)的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似(s sh)的。2 . 选择正确的读音或词语打“”。3 . 在文中圈出描写鹅的动作的词语,从这些动作中,这四只鹅给你的印象是_。4 . 放学回家时,我们见到鹅是什么样子?请用“_”画出来。从中体会到我当时的想法是:_。阅读阅读下面文章,完成下面小题。爱心项链这是美国东部的一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人,克雷斯焦急万分,因为,如果不能离开这里,他就只能活活冻死。这时,一个骑马的中年男子路过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的小车拉出了雪地,拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,中年男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺。当别人有困难时,你也尽力去帮助他。”在后来的日子里,克雷斯帮助了许许多多的人,并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。6年后,克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他要感谢少年时,少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话:“我不要求回报,但你要给我一个承诺”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!爱心项链串起了颗颗真诚的心,让大家心系一处,播洒爱的种子。让我们拾起这根金线,也做一个串项链的人吧!5 . 第一段叙述了一个故事,写出这个故事的相关要素。时间:_地点:_人物:_事件的起因:_事件的结果:_6 . 从表达方式上看,该文可分成两部分,前部分为_,后部分为_。7 . 第段所叙的事能否省去,为什么?_8 . 第段点题,作者将“爱心”与“珍珠项链”作比,有什么好处?_9 . 第段中“这根金线”是指_“串项链的人”是指_这段的意思是在号召我们_。10 . 阅读短文,完成练习。长江之歌你从雪山走来,( )是你的丰采; 你向东海奔去,( )是你的气概, 你用( )的乳汁,哺育各族儿女; 你用( )的臂膀,挽起高山大海, 我们赞美长江,你是无穷的( ); 我们依恋长江,你有母亲的( ). 你从远古走来,巨浪( )着尘埃; 你向未来奔去,涛声( )在天外, 你用( )的清流,灌溉花的国土; 你用( )的力量,推动新的时代, 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀.啊,长江!啊,长江!(1)根据课文内容,在文中的括号里填上合适的词语。(2)长江之歌采用(第一人称第二人称)的写法。这样写的好处是。(3)在文中,作者运用了的修辞。A比喻B拟人(4)“春潮”“丰采”“惊涛”“气概”,这几个词语写出了长江的; “甘甜”“哺育”“健美”“挽起”,这些词语写出了长江。(5)“啊,长江!啊,长江!”表达了我们对于母亲河的。11 . 课外阅读。学骑车每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候,心里羡慕极了。我缠着妈妈,要她教我骑车。妈妈答应了。我推着自行车和妈妈来到球场。妈妈先给我讲了骑车的要领。我听了,便按妈妈讲的去做。妈妈在车右边帮我扶车。我扶稳车把,开始上车。刚跨上车,车子好像故意和我作对似的,车把不听话,它老是向左拐,我身子一歪,摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成功,我泄气了。这时,妈妈走过来劝我:“胆子要大些,别怕摔跤,要有信心。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气爬上自行车骑起来。经过反复练习,我终于有了长进。一个星期下来,我终于学会骑自行车了。为了学骑车,我不知摔了多少跤,吃了多少苦。现在我才知道,学本领如果胆小,怕苦怕累,没有信心,那就永远也学不到。(1)短文第自然段写的是“

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