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文档简介

2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础部分。(46分) (共5题;共46分)1. (10分) 在括号中填上合适的词语。_的劳动_的威力_的爆炸声_的仪式_的成就_的科学家2. (4分) 比一比,再组词。 祖_ 浓_ 赛_组_ 农_ 寒_3. (7分) (2019三下长春期中) 补充词语 _所当_芒_射饱_风_此_疲4. (10.0分) (2019三上新会月考) 写句子。 (1) 要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。(用“要不是会”造句) (2) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。(写拟人句) (3) 小朋友的脚被水果的香味勾住了。(改为把字句) 5. (15.0分) 填空。 甲骨文中的“贝”字,画的就是_的样子。用“贝”作偏旁的字大多与_有关。二、 阅读(32分) (共3题;共32分)6. (6分) (2019五下吴忠期中) 阅读短文完成练习。秦兵马俑每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详( )他们神态各异( )有的好像在考虑如何相互配合( )战胜敌手( )有的( )好像在暗下决心( )誓为秦国统一天下作殊死拼搏( ) 有的( )好像随时准备出征( )有的( )好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。(1) 将下面词语选填在文中的横线上(填序号)。 紧握双拳,勇武干练微微颔首,若有所思凝视远方 眼如铜铃,神态庄重(2) 将文中空缺的标点加上。 (3) 用波浪线画出这段话的中心句。这段采用了_的结构方式来写的。 (4) 文中的“有的有的有的有的”是_句,其中每一个分句都是先描写兵马俑的_,然后是由此产生的_,体现了兵马俑的_。 (5) 最后的省略号省略了_,展开想象,请续写一句: (6) “走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。”从这句话我体会到: (7) 举世无双的秦兵马俑被称为“_”,我国像这样体现古代劳动人民聪明智慧的历史遗迹还有_和_。 7. (13.0分) 阅读下文,回答问题。 漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江也很美。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里真是美不胜收。冬天的漓江也很美虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。(1) 从短文中选出自己喜欢的比喻句然后下划线,拟人句画上波浪线。 (2) 短文按_顺序描写了漓江的景色。 (3) 漓江一年四季的景色各有特点: 春天:_;夏天:_;秋天:_;冬天:_。8. (13.0分) 阅读短文,完成练习。 夏夜静悄悄夏夜,月光照进了小院里。在大树下,有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角(1) 选下列字的正确读音。 睡着了_(zhezho)小荷才露尖尖角_(llu)(2) 短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。 (3) 孩子画的画中有池塘,还有_、_、_。 (4) 我会照样子写词,写句子。 例:透明的(翅膀)美丽的_快乐的_例:一(张)画一_小花猫一_花例:在大树下,有一位老爷爷在乘凉。 在_,有_。(5) 如果让你画一幅夏夜的图画,你会画些什么呢?想一想,把你的画介绍给大家。(不会写的字用拼音) 三、 习作(22分) (共1题;共22分)9. (22分) 读了第二篇阅读文,你一定有很多感想吧!欣赏是什么?你被人欣赏过吗?请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟,450字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础部分。(46分) (共5题;共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、二、 阅读(32分)

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