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文档简介
2019-2020学年五年级下学期语文期末检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 字词应用:(21分) (共8题;共21分)1. (5分) 画龙点睛。(我会选词填空) 舀滔_水波浪_天 _不绝吭坑_道 _声_人2. (1分) 找出选项中有错别字的一项是( ) A . 玉屑银末B . 银妆素裹C . 震耳欲聋D . 水平如镜3. (3分) 选择合适的字填空。 邀激_情 _烈 _请 _动4. (3分) (2019六下吴忠期中) 把下列的词语补充完整。 轻于_毛 精兵_政不_不忙一_而入死_其所千_一发满脸_肉 重于_山5. (3分) (2019二上商丘期中) 补充词语。 烟消_散名胜古_金_闪闪四_为家山_水秀山穷水_6. (3.0分) 给下面的字加部首再组词。耳_疏_急_角_7. (1.0分) 下列词语互为反义词的是( ) A . 用力-使劲B . 乡下-城里C . 衔着-含着8. (2分) 先解释字词的意思,再解释诗句的意思。九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。九曲:_浪淘风簸:_意思:_二、 句子训练。 (共2题;共8分)9. (6分) 按要求写句子。 (1) 学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句) (2) 信赖,往往创造出美好的境界。(改成反问句) (3) 这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。(改成“被”字句) (4) 桂花纷纷落下。(改成比喻句) (5) 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) 10. (2分) 我会把句子补充成比喻句。 (1) 它好肥,整个身子好像_。 (2) 它躲进藤蔓,就像_。 三、 课文回顾。(15分) (共1题;共15分)11. (15.0分) (2019一上通州期末) 按原文连线。 小马画_ 梅花 猴子的尾巴_弯小鸡画_ 枫叶兔子的尾巴_扁小鸭画_竹叶公鸡的尾巴_长小狗画_月牙鸭子的尾巴_短四、 阅读理解(26分) (共2题;共26分)12. (14.0分) 阅读下面的文段,然后回答问题。 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,喝到波澜壮阔的海洋大合唱。(1) 请用联系上下文或查词典的方法理解“波澜壮阔”的意思。 波澜壮阔:_(2) 用波浪线画出文段的中心句。 (3) “音乐会”“小曲”“大合唱”在文中分别指什么? 请连一连。音乐会_大海哗啦啦小曲_小雨滴敲敲打打大合唱_小溪淙淙(4) 分析画线句子的特点,特别注意加点词语,并仿写一句。 13. (12分) 阅读下文,回答问题。秘密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛,凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活,奶奶只有菲薄(fi b)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事,一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义 , 有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫嚅(ni r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔,他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业,这样,作业本用完了。我用橡皮一擦,就像新的一样了。”当老师的朋友对我说:“当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪,我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业,孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。”此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师就只写上,优秀,两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。(1) 联系上下文给文中划线词语选择恰当的解释。 菲薄:_微薄(指数量少、质量次)瞧不起(2) 对义中画横线的句子理解正确的一项是( ) A . 全体同学对这件事都有疑义。B . 全体同学对这件事都没有疑义 。C . 只有一个同学对这件事有疑义 。(3) 短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么? (4) 短文主要描写了小男孩的语言、_和_,表现了他是一个_的孩了。 (5) 如果小男孩长大以后又见到这位老帅,他会说些什么? 五、 习作表达。(30分) (共1题;共30分)14. (30分) 习作题目: , 谢谢你提示:生活中,你一定得到过不少人的关心、爱护、帮助,选择一件你印象深刻的事写下来,表达你对他(她)的真诚谢意。第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词应用:(21分) (共8题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 句子训练。 (共2题;共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、三、
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