哈尔滨市2019年语文二年级下册第三单元测试卷B卷

哈尔滨市2019年语文二年级下册第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确的读音打“”。 学校（xu xu）医院（yy）集市（jj）二、填空题2 . 课文回顾。（1）在诗人杜牧的笔下，江南的春天是“_，水村山郭酒旗风。”在诗人翁卷的笔下，四月的乡村是“_，子规声里如烟”现代作家郑振铎笔下的春天也同样具有诗意：“二三月间，微风轻轻地_着，毛毛细雨从天上_下来。千万条柔柳了_鹅黄色的嫩叶.青的草，绿的芽各色鲜艳的花，都像_聚拢来，形成了_的春天”（2）诸葛亮分析了的形势，提出了_、_的策略。学完了这个故事以后，你觉得诸葛亮是一个_、_的人。（请填上相关的成语）另外，有关“三国”的故事还有很多，请你写出两个_、_。（3）通过半学期的学习，我们认识了许多让我们印象深刻的人物：竺可桢爷爷是通过_，才掌握了气候变化的规律；祁黄羊_，_，做事出以公心，真是难得：迪斯尼乐园的设计者_，白衣天使叶欣_(四词语），公仪休_（四词语）他们都是我们学习的榜样。（4）在我不是最弱小的一文中雨衣传递的顺序是_。学了这课，我明白了_。3 . 读拼音，写同音字。q（_）子（_）望（_）骗png（_）大（_）边（_）蟹4 . 写出下面词语的反义词。5 . 我会查字典，完成表格。要查的字部首除去部首有几画组词邻于6 . 写出各词的反义词。舒服（ ） 洒脱（ ）静寂（ ） 大方（ ）7 . 给下面的字加上部首组成新字，再组词。申_（_）宗_（_）乙_（_）孝_（_）三、语言表达8 . 把下面每组的词语排成通顺的话，别忘加标点。斜斜的画了宋涛几条雨丝_玉兰花公园里的开了看到小丽_9 . 口语交际。今年，你刚转学到花园小学四年级一班，开学第一天，老师让同学们作自我介绍，轮到你了，你会怎么说呢？_四、现代文阅读阅读。（甲）雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。（乙）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黃的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。10 . （甲）文按_顺序主要写了_、_景色的变化。（乙）文是围绕哪句话写的？用“”在选段中画出来。11 . （甲）文描写的雨后的景物有_、_ 、_、_ 、_、_ 。（乙）文中写了秋天里的银杏叶、_、_ 、_、_ 、_ 这些景物。12 . （乙）文中画“_”的句子把_当作人来写，这样的句子叫_句。我能把（甲）文中的画线句改成这样的句子： _。13 . 照样子，把句子补充完整。例：黄黄的叶子像一把把小扇子。（1）红红的枫叶像_。（2）田野像_。（3）洁白柔软的云朵像_。五、信息匹配14 . 从下列每组词语选出一个不同类词语。（填字母）（1）A.坦荡 B.坦诚 C.坦白 D.平坦 E.坦率（_）（2）A.春节 B.端午节 C.教师节 D.清明节 E.中秋节（_）（3）A.游手好闲 B.勤学好问 C.争强好胜 D.叶公好龙 E.好高骛远（_）（4）A.充实对空虚B.谦虚对骄傲 C.山花对海树 D.专心致志对三心二意（_）15 . 在多音字正确的读音下画“”。（1）江面笼（ln ln ）罩着一层蒙蒙的薄（b bo）雾。（2）从远处传来隆隆的响声，好像闷（mn mn）雷滚动，江面上依旧风号（ho ho）浪吼。（3）江水已经涨（zhng zhng）了两丈来高了。那么多的绿叶，不留一点儿缝（fng fng）隙。六、书面表达16 . 看图写话。（不会的字可以用拼音代替）提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟儿们喜欢吗？七、判断题17 . 判断下列说法,对的打“,错的打“”。1.独坐敬亭山是围绕着“静”来写,朗读时注意语调轻缓,节奏要缓慢。（_）2.记金华的双龙洞一课是按照时间顺序来写的。（_）3.两个铁球同时着地讲的是科学家亚里士多德追求真理,不迷信权威的事情。（_）4.乡村四月四时田园杂兴都是宋朝不诗人写的。（_）八、书写18 . 看拼音写词语ko yyng ruxio jm gdu fdn cho fnhng sho qi zi九、诗词曲鉴赏课内阅读。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过