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文档简介
呼和浩特市2019年语文二年级下册第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面句子中语言不得体的一项是( )。A建筑工地标语:“安全重于泰山。”B医院门口标语:“欢迎各界人士经常光临本院。”C学校门口标语:“我读书,我快乐,我成长。”D税务所门口标语:“税收取之于民,用之于民。”二、填空题2 . 填空。1.题西林壁这首诗中和“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是: _,_。2蟋蟀不肯随遇而安表现在_、_、_这三个方面。3浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,_地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。3 . 写出带有下面偏旁的字,并组词。_(_)_(_)火_(_)氵_(_)三、现代文阅读课外阅读。青字歌青字朋友多,听一听青字歌:虫字旁,靠着青,飞来一只大蜻蜓。三点水,靠着青,天空蓝蓝河水清。日字旁,靠着青,晴空万里太阳红。目字旁,靠着青,眼睛明亮看清晰。米字旁,靠着青,童话王国有精灵。言字旁,靠着青,请来朋友真高兴。竖心旁,靠着青,朗读课文有感情。争字旁,靠着青,上课安静仔细听。4 . 儿歌中读音和“青”相同的字有_。5 . 儿歌中这些带有“青”的字的音节有什么共同点?_6 . 和儿歌中出现的情况相同的字我还知道_。(至少写3个)课外阅读。我 爱 小 草宽阔的马路边,寂静的山道旁,茂密的林海中,人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草,使大自然充满无限生机。一声惊雷,把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里唤了出来。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳高挂在天空中,把大地烤得火热,人们来到草地上,坐在小草身上。这时,小草像一位慈爱的母亲,把人们搂在怀里,让劳累的人们安然休息,消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出牺牲。秋天,一阵凉风吹来,它那瘦弱的身体经不起折磨,像得了重病的老人,一下子变得面黄肌瘦。凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了,但是它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土壤里钻出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。我爱小草,爱它旺盛的生命力和博大的胸怀。7 . 写出下列词语的近义词。枯萎( )欢快( )旺盛( )8 . 短文是按照什么顺序来写的?_9 . 用“”画出文中的一个拟人句,并仿写一句。_10 . 把短文中引用的诗句完整地默写下来。_11 . 作者喜欢小草的原因是什么?_四、信息匹配12 . 按要求写字词。(1)照样子先组词,换偏旁组成新字再分别组词例: 胖(肥胖)伴(伙伴)拌(搅拌)狼(_)_(_)_(_)材(_)_(_)_(_)(2)选字填空。性姓(_)名个(_)属(_)氏(_)负付(_)出正(_)支(_)担(_)13 . 我会选择正确的字写在括号里。看,蓝天上的大雁(_)出了回答。 (做 作)它们排成一个大大的“人”字,好像(_)说勤劳的人们画出秋天的图画。(在再)她把豆荚放在太阳(_)下。(底低)孩子如果(_)经长大,就得告别妈妈。(己已)孩子们就能去田野、山(_)。(娃洼)14 . 选择合适的词语,用“”标出来。(1)父亲保持着他那惯有的(严正严峻)态度,没有向他们讲任何道理。(2)我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间(僻静偏僻)的小屋里。(3)出版社的编辑正在一丝不苟地(审理审阅)稿件。(4)没想到后续部队遭到敌人炮火(猛烈激烈剧烈)的阻击。五、书面表达15 . 仔细看图,写一写。捕鼠记六、句型转换16 . “把”字句与“被”字句互换。1.一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。_被_2.受伤的燕子被妈妈治好了。_把_3.我从书包里拿出书送给她们。_被_把_七、排序题17 . 按词语的概念从大到小排列下列词语。(1)公共汽车车交通工具汽
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