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南宁市2019-2020学年一年级下册期中模拟测试语文试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填一填，再写出带有下列部首的字。在“钅、艹、氵、扌”这四个部首中，与植物有关的部首是_，带有这个部首的字有（_）；和手有关的部首是_，带有这个部首的字有（_）。2 . 比一比，在组词。 亩（_）播（_）亭（_）母（_）翻（_）停（_）二、语言表达3 . 我会照样子补充句子。例：哥哥，你系在门前树上的秋千呢？_呢？三、现代文阅读阅读短文，完成各题。一个苹果的启示吃过晚饭，小女儿到厨房帮妈妈洗苹果。妈妈指着其中一个又大又红的苹果问他：“孩子，看到这个苹果，你想到了什么？”“这个苹果又大又圆，肯定很甜很好吃！”小女儿看着这个苹果不假思索地回答。母亲微笑着点点头：“你的想法不错。可是，你知道面对一个苹果，不同的人有不同的想法吗？”小女儿眨眨眼睛，好奇地看着妈妈。妈妈说：“我看到这个苹果，想到的是你的姥姥。她总是把苹果切成小块分给孩子们吃，自己从来舍不得吃。你看，姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”小女儿似懂非懂地点点头。妈妈接着说：“诗人看到苹果，会把它比喻成小姑娘的脸蛋；画家看到苹果，会把它绘画成火红的太阳；医生看到苹果，会向人们解说它丰富的营养”妈妈问小女儿：“你说，他们谁的想法是对的？”小女儿若有所思地说：“他们的想法好像都没有错，都有道理！”妈妈摸了摸她的头，意味深长地说：“是呀，面对同一个苹果，不同的人都会有不同的想法。其实，面对很多事物都是这样，这些想法没有对与错，所以你要学会理解与尊重每个人的想法。”小女儿点了点头。妈妈欣慰地笑了，觉得孩子正在慢慢地长大4 . 文中有两个表示“思考”这个意思的四字词语，它们是_、_。5 . 概括第一自然段的段意。_6 . 读读第6自然段画横线的句子。仿照这样的句式，把下面的句子补充完整。农民伯伯看到苹果，会_； _看到苹果，会_。7 . 关于这篇短文给我们的启示，下面的三个说法中只有一个是最准确的，请在最准确的说法后面画“”，不准确的画“”。（1）小女儿在妈妈的引导下明白了，面对同一个苹果，不同的人会产生不同的想法的道理。（_）（2）妈妈用一个苹果耐心的引导小女儿，小女儿也从中明白了一个道理，妈妈觉得她长大了。（_）（3）我们要学会理解与尊重别人的想法，因为人们面对同一个事物产生的想法，没有对错之分。（_）四、书面表达8 . 写话。看图。想一想小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？他们有什么有趣的经历，把它们这一天的经历写下来吧。写的时候可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了五、连线题9 . 将大写字母与对应的小写字母用线连一连。M Q Y E J R B L T D d y e j t b m r q l六、书写10 . 根据拼音写词语。chng sh shn p yu fn zh y k rn11 . 我爱积累。
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