




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教统编版2019-2020年三年级上册语文第四单元达标测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共100分)1. (6分) 找出括号中不正确的读音。首都(dud)_ 飘拂(ff)_差不多(chch)_直奔(bnbn)_电钮(lini)_乘车(chnchng)_2. (8分) 看拼音,写字词。 xionishunishugupnggu_苹_3. (9分) 写出与下列划线词语相近的词语。 他的手法是那样熟练 , 用长长的杆子在树上粘蝉就像用手捡拾东西一样自如。_如果练习到放三个泥球,粘蝉就很少失手了。_做事心无杂念,就可以达到出神入化的境界。_4. (6分) 选字填空。流留颗棵慌荒我第一次上台主持大队会时,心_意乱,还说错了台词呢!你_在这儿等着,我去找人。这_树上长了虫子,我们要为它喷药。晴朗的夜空,布满了许多_星星。清泉从一层泡沫下面_出来,_到一个有沙底的小潭里。5. (8分) 给句子加标点。 蚂蚁队长生气了_他登上一块大石板_突然下令_注意啦_全体都有_稍息_立正_向后转_齐步走_等小蚂蚁们消失在草丛中_他才大叫_立定_原地休息_6. (8分) (2019二下龙岗期中) 我会口语交际。(根据情题,完成对话,注意用上标点符号。) (情境:你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么)你:“_”小军:“你先说吧。”你:“_”小军:“我长大了想做一名飞行员,像小鸟一样在天上自由地飞翔。”你:“_”小军:“好,我们一起努力,实现心中的梦想!”7. (4分) 小朋友你已经长大了,在家里,你经常为家人做哪些事情?在学校你又为班级做过哪些事情?快来说给小伙伴听。 8. (16分) 阅读课文片段,回答问题。 周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。(1) 这段话共_句。 (2) 写出描写周总理穿着的句子。 (3) “_”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。 (4) “地毯”在文中指( ) 地上的毛毯用来铺路的凤凰花(5) 这段话写的是_。 傣族人民欢迎周总理。周总理和傣族人民一起跳舞。9. (15.0分) 课外阅读。 大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢(1) 全文共有_个自然段,其中第_段是小花苗和蜜蜂的对话。( ) A . 6;3B . 5;3C . 6;4(2) 给最后一段选择合适的标点( ) A . “,。!”B . :,!C . :“,!”(3) 在大墙的阴影里,小花苗_,它靠自己的_爬到墙顶上以后,小花苗_,孩子们夸小花苗_。( ) A . 又瘦又小很开心;努力;满身披上绿叶;真勇敢B . 又瘦又小很难过;力量;见到了阳光;真勇敢C . 又瘦又小很难过;力量;开出鲜红的花朵;真勇敢(4) 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?( )(多选) A . 我能靠着自己的力量爬上墙顶,我真高兴!B . 我明白了,不能什么事都靠别人,要学会靠自己的力量才是真正的勇敢。C . 我明白了,蜜蜂和小蜗牛都不是朋友,他们在我困难的时候都不帮助我。10. (20分) 习作。 “可怜天下父母心”,从呱呱坠地那刻起,父母无时无刻不在关心你、爱护你,为了你的成长,倾注了全部的心血。请你以“我体会到了爸爸(妈妈)的爱”为题,写一篇作文,叙事要清楚,情感要真实,不少于450字。第 7 页 共 7 页参考
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理分级制度及核心制度
- 亲子记忆培训课件
- 行政财务部月度工作总结
- 《诗经·采薇》节选课件教学
- 公司组织的安全救援培训课件
- 销售经理年中工作汇报
- 公司级安全培训教育课件
- 护理宣传小组工作总结
- 经营合作协议书格式【范本】7篇
- 高血压六项解读
- Unit 4 Reading and Thinking 学案-高中英语人教版(2019) 选择性必修第一册
- 广告及宣传印刷品制作服务方案
- 地下车库系统环氧地坪施工组织设计
- 2022年浙江省公务员录用考试《申论》试卷及参考答案
- 医共体成员单位人力资源工作制度
- YY∕T 0953-2020 医用羧甲基壳聚糖(高清正版)
- 如何建立高效学习小组
- 手卫生持续质量改进ppt课件
- 生物医学工程导论课件
- 宠物市场调研报告
- 阿海500KV电抗器及附属设备安装施工措施
评论
0/150
提交评论