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文档简介
合肥市2019-2020年度语文二年级上册第八单元测评卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组成词语。胯(_)值(_)供(_)防(_)跨(_)殖(_)贡(_)访(_)装(_)厨(_)棒(_)捡(_)妆(_)橱(_)捧(_)检(_)2 . 照样子,写词语。例:丁零零_例:看了看_了_了_了_3 . 写反义词。窄(_)浅(_)坐(_)降(_)问(_)晴(_)笑(_)好(_)开(_)后(_)早(_)冷(_)4 . 根据课文内容填空。1.这次,我看到了草原。那里的天比别处的更_,空气是那么_,天空是那么_,使我总想_,表示我_。在天底下,_,而并不_。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿_,一会儿_,走在哪里都像给_。那些小丘的线条是那么_,就像只用_,不用_的中国画那样,到处_,轻轻流入云际。这种境界,既使人_,又叫人_,既愿_,又想坐下_。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像_。2.“野旷天低树,_。”出自唐代诗人_写的_,这首借景抒情的诗抒发了诗人内心的_之情。3.西江月夜行黄沙道中是宋代_创作的一首吟咏_的词。其中“西江月”是_,这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面,描写夏夜山村的魅力风光,表达了诗人_和对_的热爱。4.深蓝的天空中挂着_,下面是海边的沙地,都种着_的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,_,手捏_,向一匹猹_地刺去。那猹却将身一扭,反从他的_逃走了。5 . 照样子写词语。油汪汪(ABB式):_一堆堆(一AA式):_狼吞虎咽(含有近义词的四字词语):_二、语言表达6 . 句子练习1洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写排比句)_2烟台梨,个大皮黄,就像一个大肚子葫芦,咬一口,甜滋滋的梨水流在舌头上,渗入嗓子,就像吃了蜜一样。(仿写比喻句)_三、信息匹配7 . 给加点字选择正确的读音,打“”。闻名(wn wng)景区(jng jn )形状(xing xng)仙人 (xin xing)秀丽(xu xiu)尤其 (yu yi)四、书面表达8 . 我会写话图中有什么动物?发生了什么事?发挥你的想象写一写。五、判断题9 . 判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)白桦的作者是美国诗人叶赛宁。( )(2)诗歌按照作品内容的表达方式可分为叙事诗和抒情诗。( )(3)西江月夜行黄沙道中是宋代辛弃疾的一首爱国诗。( )(4)致老鼠是一首有趣的童诗,小诗人把老鼠当成了自己的朋友,对有缺点的朋友没有歧视。( )六、书写10 . 读拼音,写词语。hi yng sng bi shn ch hu lcng mng sh w g j chung hu七、诗词曲鉴赏阅读综合训练。江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。注释 花满蹊:花很多,把园中的小路都遮住了。蹊,小路。压枝低:形容花开得很茂盛,把花枝都压得低垂了。留连:留恋,舍不得离开。自在:自由自在,不受约束。娇莺:美丽可爱的黄莺。恰恰:黄莺的鸣叫声。11 . 本首诗是一首_A五言绝句B五言律诗C七言绝句D七言律诗。12 . 本首诗在第_、_、_句押韵,韵脚是_、_、_。13 . 按照“二二三”式的朗读节奏在第三、四句诗上做出停顿标记。14 . 诗中描写的景物有_。15 . 多读几遍,我们会找到诗中表现花开得繁盛的两个字:_、_。16 . 第三句诗中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?_17 . 想象诗中的景物,补充下面的文段。黄四娘家的花很多,有_,有_,还有_,把园中
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