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山东省2020年(春秋版)语文二年级上册15 大禹治水练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填上合适的词。(_)的小草(_)的雪花(_)的回忆(_)的流苏(_)的小白菊(_)的书页2 . 把下面的表格补充完整。要查的字音序部首再查几画选出划横线字在词语中的解释挡水(_)(_)(_)拦住,抵挡 遮蔽(_)驱赶(_)(_)(_)赶走 快跑(_)教训(_)(_)(_)教导,训诫 训练(_)二、语言表达3 . 将下列词语连成一句话。1洪水带来了百姓给灾难无数的_2过上了百姓生活安居乐业的_三、现代文阅读课文语段阅读。禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的方法治水。他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重( chng zhng )新搬了回来。大家在被水淹过得土地上耕种(zhng zhng),农业生产渐渐恢复了,百姓过上了安居乐业的生活。4 . 给加点字选择正确的读音。5 . 照样子写词语。千千万万_6 . 大禹是怎样治理洪水的?用“”画出有关句子。7 . 大禹三过家门而不入,辛苦十三年,终于让老百姓过上了幸福的生活,你想对他说些什么?_四、句型转换句子易容(按要求改写句子)跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。改换语序:_雨改变了山林的颜色。改成“把”字句:_改成“被”字句:_雨悄悄地来了。(改成拟人句)_人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)_五、连线题8 . 读一读,连一连。m q wn d j b文马棋不打句六、书写9 . 拼一拼,写一写。zi nn
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