拉萨市2019版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷B卷

拉萨市2019版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。太阳从我们身边悄悄地nu y_，过去的日子如薄雾，被初阳zhng rng _了。我们也随之慢慢长大！那么什么是成长呢？老师说：“成长是一个人在家，不会感到kng j_；成长是ch chung_里的玩具不再成为你唯一的追求；成长是dun lin_自己的意志，有足够的勇气面对生活中yn jn_的考验；成长是m png_桌上的宣纸，用毛笔写下理想二字，对自己做出庄严的chng nu_。”2 . 完成下列句子练习。1地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。这个句子运用了_的说明方法，生动形象地说明了_。2地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。这个句子运用了_的修辞手法，将_比作“妇女们刚梳的头”，生动地表现了_，也表达了翻身农民的喜悦之情。3这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。这里的“青山是不会老的”表达的意思是：老人用自己的_创造了这片绿洲，生命的意义在茫茫青山中_，而且随着青山_。二、现代文阅读给颜黎民的信(节选)颜黎民君：昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。鲁迅四月十五夜(有删改)3 . 鲁迅和颜黎民交流的主要话题是（ ）A旅行B看电影C学数理化D阅读4 . 鲁迅认为“古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的”，原因是（ ）A古人的情感比较脆弱。B古人大多多愁善感。C古人对大自然的认知很有限。D古人爱美丽的鲜花，爱皎洁的明月的程度大大超过了现代人。5 . 下列说法符合选文意思的一项是（ ）A鲁迅认为专看文学书是好的。B鲁迅认为要像蜜蜂一样只叮在一处。C鲁迅认为只看一个人的著作，结果不大好。D鲁迅认为只看一个人的著作，结果是好的。6 . 鲁迅就读书问题给颜黎民提了哪些建议？请概括回答。_7 . 你觉得鲁迅是一个怎样的人？结合选文内容说说。_8 . 你对“阅读”有什么见解？请谈谈你的体会。(不少于两点)_课外阅读，回答问题。_几十年来，毛主席每阅读一本书、一篇文章，都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的章节和语句摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、二直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号皆有。毛主席早年在湖南第一师范上学时，曾阅读批注了德国泡尔生著的伦理学原理。在10万余字的原著上，他用工整的小楷写了一万二千一百多字的批注和提要。在他移居长沙清水塘时，他这本书曾被一个同学借去。直到1950年，这位同学才托周世钊先生带还给毛主席。毛主席又高兴地翻阅了自己写在书中的批语。毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。打开毛主席批阅过的书籍，可以看到他是怎样不厌其烦地将一个一个的错别字和明显点错的标点改正过来，又将漏字一个一个地添加上去。9 . 请你给这篇短文起个合适的题目，写在文前的横线上。10 . 联系短文解释词语。书眉：_不厌其烦：_11 . 毛主席看书有什么特点？_三、信息匹配12 . 选择合适的词语填入下列句子中。居然果然仍然忽然这本书他看了很多遍,却_看不明白。妈妈说今天可能有雨,到了中午_下起雨来。令人难以相信的是,这只凶猛的老虎_会怕小蚂蚁。就在他没精打采地准备离开的时候，_听到远处传来一阵脚步声。13 . 给句子中的加点字选择正确的读音，把序号填写在括号内。勇敢的小蟋蟀