合肥市2020版语文二年级下册专项复习六：阅读（二）B卷

合肥市2020版语文二年级下册专项复习六：阅读（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1 . 在这段中，作者问候了哪些朋友?_2 . 哪一句话能概括这一段的意思?用横线画出来。3 . 你能仿照画线的句子，再写一句话吗?_4 . 这段文字给你印象最深的是什么?_开心阅读。一年四季都有风。人们把春天的风叫“和风”，把夏天的风叫“热风”，把秋天的风叫“金风”，把冬天的风叫“寒风”。夏天，天气闷热，树叶一动不动，知了拼命叫着，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们多需要风啊！可是吹来的风却是热的。秋天，金风送来了凉快，也吹出了金色的世界，稻子熟了，果实挂满了枝头。冬天，光秃(t)秃的树枝在寒风中摇摆，人们戴着帽子，围上围巾，在大街上赶路。5 . 文中第一段有_句话。6 . 本文第_段到第_段是具体地写四季风的。7 . 人们把一年四季的风，分别叫什么？_阅读下文，回答问题月光曲（节选）一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。8 . 在文中找出下面词语的反义词。微波粼粼_陶醉_9 . 第二段写皮鞋匠听着琴声引发联想的句子是_（填序号，可多选哦！）皮鞋匠听着贝多芬的琴声，脑海里浮现出三幅奇丽的画面，请你给这三幅画面各取一个名字。_ _ _10 . 请给描写的乐曲情境选择合适的节奏。选文第二段第、句描写了音乐节奏是_，第句描写表现了乐声_，第、句描写乐声_。A气势逐渐增强B清幽舒缓C高昂激越D轻柔深情11 . 究竟是什么打动了贝多芬的心，给了他灵感，使他创作出了著名的月光曲？有人说是美妙的月光，有人说是遇见知音。你认为呢？请结合课文内容谈谈你的看法。_课外阅读。乌鸦学唱歌乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。12 . 怎样才能有一副好嗓子呢？用“”在文中画出来。13 . 乌鸦能练成好嗓子吗？为什么？_14 . 你打算以后怎样学本领？用自己的话写一写。_课内阅读一个树坑挖好了。邓爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（ ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（ ）看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。15 . 把第一句中邓爷爷植树时的动作用“ ”圈起来。16 . 把“仔细、精心、小心”填入文中的括号里。从这三个词语中我感受到了邓爷爷_。我要好好地读一读这段话。17 . 我知道了植树的步骤：（填序号）挑选树苗移苗入坑挥锹填土挖好树坑正确的顺序是_课外阅读。小老鼠的苦恼大家都不喜欢小老鼠，这让他很苦恼。有一天，小老鼠得到一个魔法瓶，可以变成他想变的动物。变只蝴蝶吧！蝴蝶五颜六色的，真美丽。可是，他们活不长。变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢！可他们走起路来又慢又笨。变头大象吧！大象又高大，又壮实！不过，大象住不下我的小屋。要是大象把我漂亮的房子撑破，我可不干！想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。想到这儿，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。18 . 根据意思从文中找出词语。（1）各方面都非常完美，毫无缺陷（xin）。（_）（2）痛苦烦恼。（_）19 . 根据短文内容把表格补充完整。想变成的动物优点缺点蝴蝶_能活好几百年_小屋住不下20 . 小老鼠明白了_，所以他很开心，蹦蹦跳跳地回家去了。课内阅读。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。21 . 写出文中的一对反义词。（_）（_）22 . 剩下一个太阳了，大地发生了什么变化？_阅读短文，回答问题。小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。23 . 在文中找出下列词语的近义词。温暖（_） 四处（_） 寻觅（_）24 . 第一小节中写雷锋曾把_背回家。25 . “哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（ ）A在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。B雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。二、诗词曲鉴赏26 . 阅读古诗，完成练习。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。读一读下面的解释，想一想是哪一句诗的意思，标上序号。例：（）杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。（_）农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺