九年级道德与法治下册自然的声音第三课做大自然的朋友课件教科版.pptx

大自然在“哭泣”！人类怎么办？,第三课做大自然的朋友,一、人类的责任二、少年在行动,一、人类的责任,(1)大自然养育了人类，人类在索取和享用大自然各种资源的同时，不要忘记自己的义务。(2)人类是地球上唯一具有高度自主能力的生命，享用了最多、最广泛的自然资源，因而也应承担起保护自然的主要责任。保护自然，即是保护人类自己。（3）地球上的自然资源是有限的，人类的过度消耗及人口不断膨胀、自然环境破坏，使得自然已经很难满足人类的需要。（4）党的十九大报告指出，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。（5）人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。,1、为什么说保护自然，是人类的责任？,（1）人类唯一的选择是实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。,2.面对哭泣的自然，我们怎样做大自然的朋友？,（2）我国人口众多，资源相对不足，环境形势不容乐观。在现代化建设中，要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。,（3）节约资源、保护环境是全人类共同面临的课题，是一项长期而艰巨的任务，需要国际社会加强协调与合作，需要社会各界积极参与。,（4）保护环境是法律赋予每一位公民的权利和义务。每一位公民应该从小事做起、从自己做起，热爱自然、热心环保，积极参与保护环境的行动。,中华人民共和国环境保护法规定：“一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。”,3.可持续发展战略的含义和要求,（1）含义：所谓可持续发展，是指我们的发展既能满足当代人的需要，同时又不损害后代人的生存和发展。,（2）可持续发展战略要求人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。,4.我国为什么要实施可持续发展战略？,（1）我国人口众多，资源相对不足，环境形势不容乐观。在现代化建设中，要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。（2）党的十九大报告指出，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。,联合国创立的11个环保纪念日,3月21日世界林业日3月22日世界水日3月23日世界气象日4月22日世界地球日5月31日世界无烟日6月5日世界环境日,6月17日世界防治荒漠化和干旱日7月11日世界人口日9月16日国际保护臭氧层日10月16日世界粮食日12月29日国际生物多样化日,二、少年在行动,阅读：P20材料化工厂,讨论：对于上述事件，你的观点是什么？为什么？,5.中学生保护环境的责任,向前人负责，为后人造福；亲近自然，感激自然，更应该以实际行动保护自然，保护环境；和自然环境打交道，应遵守一定的规范。节约资源、保护自然、保护环境，人类应该首先学会遵守的规范。,我们的责任,名言：真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而是行动。托尔巴,6.在实际行动中，中学生怎样保护环境？,在校园里，我们可以通过积极参与以“绿色课程、绿色管理、绿色生活和绿色校园”为基本目标的创建“绿色学校”活动，为参与和开展更为广泛的环保行动做好必要的知识储备。在家庭和社区周围，种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境等，保护鸟类、节约用水、不使用一次性筷子、减少生活垃圾、宣传环保知识等，都是我们可以身体力行的环保行动。我们应参与并推动社区环境保护，关注并积极投身到保护环境的行动中去。我们的亲身参与可以带动家庭，家庭可以带动社区，社区可以带动更大范围的个人和团体，从而使更多的人参与到保护环境的行动之中。,讨论，我们应该以怎样的方式参与创建“绿色学校”的活动？（1）积极参与面向学校的环境监督和宣传教育活动；（2）以创建绿色学校为主题开一次主题班会、出一期黑板报；（3）制定并落实师生环保公约，从小事做起、从我做起、从现在做起；（4）利用植树节、世界环境日等，认真组织开展系列环保教育与活动；（5）倡议全面禁止一次性泡沫饭盒、塑料包装袋等易对学校环境造成污染的产品等等。,废品回收,塑料,空罐,塑料瓶,牛奶盒,空瓶,垃圾的分类,自备购物袋,用淘米水浇花,从身边的小事做起,合理利用和保护资源,在环境保护方面，我们青少年能做些什么?(1)青少年要努力提高环保意识，明确青少年也有保护环境的责任。(2)我们青少年首先自己要有环保意识，决不做污染环境的事。(3)我们青少年可以通过自己的日常生活行为保护环境：拒绝使用一次性筷子，节约纸张，少写或不写贺卡，收集废旧电池，少使用或不使用塑料方便袋等。(4)搞好家庭、学校、社区的环境卫生，爱惜学校、社区的花草树木，积极参加义务植树活动。(5)参加青少年环保志愿者活动，开展保护环境等的宣传活动。(6)积极依法与破坏环境的行为作斗争，发现破坏环境的现象，要及时劝阻、制止或向有关部门举报。(7)针对我国或本地区存在的环境问题，进行调查研究，并积极向有关部门提出整治、保护环境的建议，为加强环保工作献计献策。,建议,1、加大宣传，提高节约资源、保护环境的意识。2、完善法律法规，加大对浪费资源和破坏环境行为的处罚力度。3、依靠科技创新，大力发展循环经济。4、对身边浪费资源和破坏环境的行为敢于批评劝阻。5、从身边的小事做起，如随手关灯、关水等。,活动,请你设计两条以环保、可持续发展为主题的公益广告语。1、保护环境，人人有责。2、拯救地球就是拯救未来。3、小草与我共同成长。4、大地需要绿色，人类心灵需要绿色。,1、为什么说保护自然，是人类的责任？2.面对哭泣的自然，我们怎样做大自然的朋友？3.可持续发展的含义、要求？4.实行可持续发展的必要性？5.中学生在保护环境方面的责任有哪些？6.在实际行动中，怎样保护环境？,小结：,1、防治环境污染和破坏（）A、只是环境保护部门的责任B、只是污染部门的责任C、只是国家和政府的责任D、是每个公民的义务,课堂练习,D,一、单项选择题,2、防治环境污染与破坏，是每个公民应尽的义务，所以（）A、环保人员要遵守环保的法律、法规B、我们青少年学生决不做违反环保法律法规的事C、保护环境，人人有责D、环保部门要严格执法,C,二、辨析题：保护环境是大