《北师大教材介绍》PPT课件

北师大/中图版高中地理教科书介绍,主编王民教授,北京师范大学地理与遥感科学学院教授地理教育专业博士生导师历次地理教学大纲修订的参与者，及本次高中地理新课程标准的编委近十几年来重点研究国际地理教育动态及国际地理教科书的特色本套教材是王民教授多年工作、研究成果的结晶,一、教材编写理念,1.体现高中地理课程的总目标认识人类活动与地理环境的关系、初步掌握地理学习和地理研究方法、树立可持续发展观念，培养现代公民必备的地理素养。2.体现地理新课程标准的理念以学生发展为本对地理问题探究能力培养，建设开放性地理课程,二、内容结构,构建培养现代公民必备地理素养的内容体系依据课程标准选择教学内容贴近学生生活实际反映当今社会发展趋势注重探究能力培养注重能力迁移与情感渗透呈现方式双系列体系结构,三、教材特色,以普通高中地理课程标准（实验稿）为基础借鉴当前国际上地理教科书的特点与发展趋势研究参考了最新出版的德国、英国和我国香港、台湾出版的高中地理教科书以及国内现行的2套高中地理教科书美国研究性学习的教材,变化的环境,全球挑战,德国巴登-符腾堡州高中地理,自然环境,牛津高级地理,地理核心题目人文地理,核心地理,地理核心题目自然地理,人文环境,美国高级地理探究体例1.技能2.剖析3.研讨会4.案例研究,三大特色,突出以学生发展为本.紧密联系社会和学生的实际，突出“新”、“活”、“用”生活中的地理2.贯穿“探究性学习”的观念和方法理念3.有机结合双系列的体系结构,课文系列有章、节、复习题,探究系列课题、探索、案例研究,优点:知识习得过程与学生自主探究学习过程有机结合.同时渗透情感态度价值观,实现三维课程目标.以本套教材为载体，完全可以达到课程标准的基本要求。,双系列体系,课文系列,探究系列,地理必修第一册：,四、配套资源急教师之所需,教师教学用书力求提供充足的教学资源，方便教师教学，促进地理教学改革探究问题库学生学习册、填充图册提供学生自主学习的目标、技能和方法指导，提出多种形式的探究问题和填图题，供学生课内外学习和检测，足以保证课程标准的基本训练要求。教师无需再费心寻找其它辅助练习资料，,教学光盘多媒体备课系统（PPT文件）源自一线优秀教师的课堂教学实践，设计精美，超大容量，图片、动画、视频、图表等一应俱全，使用方便，可删、可改，教师可根据自己教学需要灵活应用，大大减轻教师备课的工作量，可以保证地区基本的教学质量。必修三个模块已全部配备齐全。网站技术支持,五、培训服务以广东为例,初期培训开学前进行对使用教材的教师进行全方位培训，主编亲自主讲，课程标准解读与教材的使用方法。帮助教师迅速转变观念，掌握技能。中期研讨学期中间进行省、市级的教材使用研讨会，听课、评课、解决教师具体问题、进行方法指导、接受反馈信息，主编和教研员、教师面对面的讨论和交流，促进教师专业发展，保证教学质量。后备力量培养一批研究型、探索型的教师吸纳教师进入北京师范大学的地理教育研究领域学习短期进修、硕士、教育硕士、博士（地理课程论、环境教育）,编者的话,我们的宗旨1.促进高中地理新课程改革、提高高中地理教育教学质量2.真诚地为课程实施一线的教师提供优质的教材及各种辅助材料，切实地帮助老师解决实际问题，减轻老师在课程变革中面临的具大压力，减轻工作负担。欢迎使用中图版高中地理教科书,谢谢大家！,欢迎