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文档简介

人教PEP五年级下册,Learningaims:,1.借助图片和录音，完成Letstry的听录音选图片活动。2.借助图片，录音和动画，通过跟读、自读、角色扮演等方式理解对话大意，并能用正确的语音、语调朗读对话。3.借助图片,在情景中熟练运用现在进行时句型创编对话并写至少4句话描述人或动物正在干什么。,Icanread,climbingdoingeatingreadingsleepingrunninglisteningdrinkingwalkingjumpinghavingplayingdrinkingtakingswimming,Letschant,Climbing,climbing.Iamclimbing.Jumping,jumping.Iamjumping.Eating,eating.Iameating.Drinking,drinking.Iamdrinking.Sleeping,sleeping.Iamsleeping.Playing,playing.Weareplaying.,Whatishedoing?,Hessleepinginthelivingroom.,Whatishedoing?,Hesdrinkingwaterinthekitchen.,Whatishedoing?,Hessittinginthebedroom.,Letstry,Whereisthedognow?,Letstalk,Theyaretalkingaboutadog.,Whataretheytalkingabout?,Letstalk,IsFidodrinkingwater?,Heseating.,WhatisFidodoing?,No,heisnt.,Letstalk,课文跟读,Roleplay,1.Readitbyyourself.(自读)2.Actitingroups.（组内表演）3.Closethebooksandactit.（合上书表演）,Makeanewdialogue,A:Lookatthesepeople!B:Aretheyplayingbaseball?A:No,theyarent.B:Arethey?A:B:CanIplaywiththem?A:,Letslistentothesong,Therearesomeanimalsinthezoo.Thedogissleeping.,Writing至少写4句描述动物正在干什么（注意单复数）,Homework,1.用正确的语音、语调朗读课文对话。2.运用句
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