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-,1,-,2,俄国彼得一世的改革,第11课,-,3,阅读课文,你能理清黑字标题之间的关系吗?,一、“时代的要求”改革的背景,二、“移植西方文明”是改革发措施,三、“俄罗斯帝国的崛起”是改革的影响,-,4,一、时代的要求背景,1、17世纪,西欧各国发展,俄国闭塞落后。,2、俄国急于控制波罗的海黑海,打开通向欧洲的海路。,3、1689年,彼得一世正式掌权。,4、彼得一世出访西欧,进一步了解了国际形势。,提炼课本信息,找出改革的背景,必要性,可能性,-,5,二、移植西方文明措施,4、文化教育生活习俗:,1、军事改革:,2、经济改革:,3、政治改革:,这一场自上而下的改革采取了什么样的手段进行?触犯了哪些人的利益?,野蛮、残暴,旧贵族、农民,-,6,三、俄罗斯帝国的崛起影响,-,7,1、马克思说:“彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮。”2、斯大林说“这是跳出落后圈子的一种独特的尝试”3、普希金说“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”,阅读以下材料和课本练习“解析与探究”,并结合所学知识谈谈你对彼得一世改革评价。,俄国的野蛮:经济文化落后;彼得一世的野蛮:推行改革手段的野蛮。,引进西方成果摆脱封闭脱落后的局面,俄国跻身欧洲强国行列,-,8,评价彼得一世改革,1、性质:,2、影响:,积极:,农奴主推行的自上而下的带有资本主义色彩的封建性改革。,B、客观上促进了俄国资本主义的发展。,A、增强俄国实力,跻身欧洲强国之列;,-,9,D、从长远看,改革阻碍了资本主义的发展,使得改革后的俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。,C、农民没有从中得到任何利益;,局限:,B、改革手段野蛮;,A、改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式,并没有学习西方制度;,-,10,如何理解改革既促进又阻碍了资本主义的发展?,促进:鼓励开办手工工场、推行重商主义、引进西方先进技术、鼓励发展工商业。,阻碍:通过强化农奴制来为手工工场提高劳动力。,-,11,首先,农奴制把农民束缚在土地上,阻碍自由劳动力的形成。,其次,已被资本主义企业雇佣的工人,按其社会地位说,大部分是代役租农民,他们须向地主交纳货币地租,因而在他们的工资中,除最低生活费外,还必须包括地租的数额。这就使工厂主不得不把一部分剩余价值分给封建主,从而降低了进行扩大再生产的能力。,再次,在农奴制下,广大农奴购买力极低,国内市场狭小,也限制了资本主义工业的发展。,-,12,1、17末18世纪初,当资本主义在西欧发展的时候,俄国()A.资本主义手工工场已有较大发展B.还是一个封建农奴制国家C.跟上了西欧近代化的步伐D.走上了资本主义发展道路2、彼得一世改革的根本目的是()A.改变俄国的落后,巩固沙皇的封建专制统治B.废除农奴制度,使俄国成为一个西欧式的大国C.对外扩张,与西欧国家争夺欧洲霸权D.建立一个横跨亚欧的大帝国,B,A,-,13,3、彼得一世改革的主观条件之一是A.落后的农奴制度阻碍的俄国的发展B.莫斯科,土拉等地出现了一些手工工场C.俄国在对外战争中打败了瑞典和土耳其D.彼得一世亲自到西欧考察,积累知识,聘请人才4、关于彼得一世改革作用的表述中,错误的是A.打击了农奴制度B.促进了经济发展C.加强了军事力量D.巩固了贵族,地主和商人的国家,D,A,-,14,1、军事上没有海军只有陆军2、经济上只有21个手工工场3、政治上部门职责不清,贪赃枉法地方成为独霸一方的小沙皇。4、识字率最高的莫斯科,识字的居民只占23.6%。,-,15,-,16,彼得大帝,被称为“俄国之父”,他亲手将俄国推入了现代世界.他深知“拖延就是死亡”,所以挑战数百年的无知与孤立,推动巨大的变革,将数百万人脱离黑暗时代,使俄国逐步成为横跨欧亚两洲的大帝国.同时,彼得大帝的改革与扩张充满了血腥和杀戮,他将很多人推上了断头台,甚至亲手执行他们的死刑.他严刑拷打逆乱的儿子,并且毫不留情地宣判了他的死刑.,-,17,一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平”,结合课本知识指出彼得一世采取了哪些措施实现了兵强?,按照欧洲方式改造军队,实行征兵制,发展海军。,-,18,“金钱是战争的命运”从中我们可得到其经济改革的目的是什么?彼得一世采取了哪些措施?产生了怎样的影响?,(1)目的:满足军队经费的需要,(2)措施鼓励私人开办企业,工厂主有权向贵族购买农奴充当劳动力;实行重商主义,保护关税,增添新税种,(3)影响客观上推动了资本主义的发展;增加了国家的财政收入,-,19,沙皇陛下就是专制的君王,服从于他就是上帝的旨意.世界上没有一个人的事他不该管.沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者.-彼得一世的法令材料反映了什么重大改革措施?其具体措施有哪些?,A、中央参政院直属沙皇B、地方总督直接听命于沙皇C、废除旧贵族特权,-,20,图片反映了哪方面的改革措施?还有哪些?,引进西欧的文化教育体系;派遣留学生活习俗,推行西方的文明生活方式。,-,21,激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努香港著名推销商)222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。229、以诚感人者,人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。238、回避现实的人,未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。243、人之所以能,是相信能。244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。245、一个有

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