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文档简介
第十单元酸和碱,课题2酸和碱的中和反应,当阳市玉泉初级中学许杰春,人教新课标版九年级第10单元,学习目标,1认识酸和碱之间会发生中和反应2理解中和反应在实际中的应用3会判断反应后溶液中溶质的成分,同学们有这样的经历吗?,蜜蜂蛰伤,蚊子叮咬,蚊虫叮咬时,在蚊子的口器中分泌出一种有机酸-蚁酸,在家庭中可用浓肥皂涂抹可迅速止痒。,显碱性,为什么?,实验10-9在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。,提出问题:,酸和碱之间会发生什么反应?,实验验证:,稀盐酸与氢氧化钠溶液直接混合,观察现象:,无明显现象,得出结论:,没有结论,你能设计出可行的方案证明酸和碱之间发生了反应吗?,发生化学变化时常伴有颜色变化、放出气体、生成沉淀、能量的变化(放热、吸热、发光)等,实验现象:,溶液由红色变为无色,一活动:氢氧化钠和盐酸会发生什么?实验10-8.flv,无色酚酞,红,盐酸,无,答:稀盐酸和氢氧化钠充分接触,充分反应,防止稀盐酸滴加过量。,答:起指示作用,便于观察反应终点。因为NaOH与HCl反应无明显的现象发生,根据酚酞溶液由红色变为无色来判断NaOH和HCl是否反应完全。石蕊颜色反差不大,不好。,2.为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸?,1.酚酞在实验中起什么作用?用石蕊行吗?,注意:,滴加盐酸至红色恰好变成无色时即止。否则盐酸过量。,讨论:,讨论,下列反应有何共同特点?,NaOH+HCl=NaCl+H2O,Ca(OH)2+2HCl=,CaCl2+2H2O,2NaOH+H2SO4=,Na2SO4+2H2O,金属离子,酸根离子,盐,氢氧化钠(碱)和稀盐酸(酸)反应,生成了什么,探究酸与碱的反应,结论:HCl+NaOHNaCl+H2O,中和反应:,碱,酸,盐,水,+,+,中和反应的实质:,H+OH-H2O,酸跟碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。,Na+和Cl-不变,注意:,有盐和水生成的反应,不一定是中和反应。如酸+金属氧化物盐+水的反应不是中和反应。,1.下列物质属于盐的是()ACuOBCu(OH)2CCuSO4DHCl,2.填写下表(类别按酸、碱、盐、氧化物填写),C,NaOH,碱,硫酸铜,盐,H2SO4,酸,Fe2O3,氧化物,轻松一刻,1.下列反应,属于中和反应的()AZn+2HCl=ZnCl2+H2BCuO+2HCl=CuCl2+H2OCCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2ODAgNO3+HCl=AgCl+HNO3,小试牛刀,C,二、中和反应在实际中的应用,1.改良土壤的酸碱性,加入酸性物质,中性土壤,中性土壤,酸性土壤,熟石灰Ca(OH)2,为什么向酸性土壤中加入熟石灰,而不可以加入氢氧化钠粉末?,答:因为氢氧化钠的腐蚀性太强。,答:是酸雨或化肥。,导致土壤显酸性的主要原因是什么?,讨论:,2:中和硫酸工厂废水,练习:处理工厂的废水,如何处理硫酸厂生产中形成的含硫酸的污水?,请写出有关反应的化学方程式:,H2,Ca,SO4,(OH)2,2H2O,用CaO来中和污水行不行?,H2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2H2O,H2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2H2O,CaO+H2OCa(OH)2,3.用于医药,中和胃酸过多,用含有氢氧化铝的胃药中和胃酸中过多的盐酸。,化学方程式:,Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O,中和蚁酸,思考:可不可以用NaOH来中和胃酸、蚁酸?为什么?,可涂抹一些含有碱性物质(如氨水NH3H2O)的药水。,答:不可以。因为NaOH的碱性太强,具有强的腐蚀性。,复习巩固:3有些胃药中含有氢氧化铝Al(OH)3,它在人的胃内起什么作用?试写出反应的化学方程式。(课本第6题),4一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物,其作用是()A调节土壤的pH,改良酸性土壤B调节土壤的pH,改良碱性土壤C促进植物的光合作用D在植物上方形成温室,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,BC,Al(OH)3能中和胃中过量的盐酸,碳酸,并能分解放出CO2,蜜蜂与马蜂,蜜蜂被蜜蜂这蛰后,用肥皂水或氨水清洗,马蜂被马蜂蛰后,用食醋止痛止痒,被同样属于蜂的两种蜂蜇,为什么一种用碱液处理,一种用酸液处理?,蜜蜂毒液显酸性,马蜂毒液显碱性。氨水是一种弱碱,肥皂水也是显碱性的;食醋是一种酸溶液。原因:肥皂水或氨水与蜜蜂的酸性毒液发生中和反应,食醋与马蜂的碱性毒液发生中和反应。,4.调配食物:,添加食醋(CH3COOH),请同学们回顾本节课的主要内容,你
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