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文档简介

课程名称:有理数年级:七年级教材版本:北师大版(上册)主讲教师:郭丽娜职称:中学二级工作单位:郑州市第七十九中学,【学习目标】:1、在具体情境中认识负数,理解有理数的意义;2、经历用正负数表示具有相反意义量的过程,体会负数是实际生活的需要;3、会判断正数和负数,能按一定的标准对有理数进行分类。,一、基础知识回顾1、在小学时候我们学习过哪些数?2、小学学过正整数、正分数、零,请各举三例说明,正整数:()正分数:()。3.生活中,有没有比0小的数?如果有,那叫做什么数?,二、探索新知,某班举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加1分,答错一题扣1分,不回答得0分;每个队的基本分均为0分两个代表队答题情况如下表:,答对,答错,不回答,如果答对题所得的分用正数表示,那么你能用正负数表示每个代表队答题得分的情况吗?,试完成下表:,-3,0,+8,0,练习:1.把消费价格比上年上涨4.8%记为+4.8%,那么下跌记为.2.零上温度1记为+1,零下5温度记为.3.生活中你见过其他用负数表示的量吗?与同伴进行交流,-0.6%,-5,“加分与扣分”“上涨量与下跌量”“零上温度与零下温度”“大于与小于”等都是具有相反意义的量.,为了表示具有相反意义的量,我们可把其中一个量规定为正的,用正数来表示,而把与这个量意义相反的量规定为负的,用负数来表示.,三、实际应用,例(1)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?(2)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作0.02克,那么0.03克表示什么?(3)某大米包装袋上标注着:“净重量:10kg150g”,这里的“10kg150g”表示什么?,解:(1)沿顺时针方向转了12圈记作-12圈;(2)-0.03克表示乒乓球的质量低于标准质量0.03克;(3)每袋大米的标准质量应为10kg,但实际每袋大米可能有150g的误差,即最多超出标准质量150g,最少少于标准质量150g。,练习:,(1)在知识竞赛中如果用“+10”表示加10分,那么扣20分记作什么?(2)东、西为两个相反方向,如果-4米表示一个物体向西运动4米,那么+2米表示什么?原地不动记为什么?(3)某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨,那么运出3.8吨应记作什么?,(1)-20分,(2)向东运动了2米,原地不动记为0米(3)-3.8吨,议一议,你能选定一个高度为标准,用正负数表示本班每位同学的身高与选定的身高标准的差异吗?你是怎样表示的?与同伴交流,四、合作交流,我们把正整数、0和负整数统称为整数;正分数和负分数统称为分数。如2是整数,而且是正整数;2/3是分数,而且是正分数,-2是负整数,-2/3是负分数。,(1)将学过的数进行分类,并与同伴交流。,整数和分数统称为有理数。,整数,正整数,零,负整数,负分数,分数,有理数,正分数,整数与分数统称为有理数,(1)把下列各数填入相应的集合中:,3,-7,0,15,正数集合:负数集合:整数集合:分数集合:,3,15,,-7,3,-7,0,15,2.某仓库运进面粉6.2t记做+6.2t,那么-3.6t表示_,3.排球比赛中,如果胜两局记做+2局,那么-3局表示_.,4.在一次机器零件检查中,如果超出标准质量2g记做+2g,那么-1g表示.,5.如果向南走3km记做+3km,那么-

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