2019-2020学年八年级物理下册 6.6 探究轮滑的作用练习（含解析）（新版）粤教沪版

第6节探究轮滑的作用精选练习基础篇考点一动滑轮定滑轮1. 定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中,的滑轮叫定滑轮,的滑轮叫动滑轮。【答案】轴的位置固定不变；轴的位置随拉动的物体一起运动。【解析】在使用滑轮时轴的位置固定不动的滑轮，称为定滑轮；而轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮，因此本题正确答案为：轴的位置固定不变；轴的位置随拉动的物体一起运动。2.建筑工地上常用如图所示的装置搬运建筑材料,使用的滑轮组由a、b、c、d四个滑轮组成,其中属于定滑轮的有,属于动滑轮的有(填字母)，如果滑车和建材共重120n，不计绳重及摩擦，匀速提起滑车所用的拉力f=。【答案】并b、c、d； a【解析】提升物体时b、c、d滑轮固定不动，动滑轮；a滑轮和物体一起移动，所以a是动滑轮；动滑轮上有三段绳子，所以f=g/3=（900n+120n）/3 = 340n故答案：bcd；a；340考点二探究两类滑轮的作用3. 学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个滑轮,它虽然不能,但能够改变。【答案】定；省力；力的方向【解析】根据生活经验可知旗杆顶部为定滑轮，定滑轮只能改变力的方向，但是不能省力；故答案为：定；省力；力的方向。4如图所示是滑轮的两种用法，下列说法中正确的是（）a甲是定滑轮，使用时可以省力b甲是动滑轮，使用时不能省力c乙是定滑轮，使用时不能省力d乙是动滑轮，使用时可以省力【答案】d【解析】根据定滑轮和动滑轮的特点可知：甲的轴固定不动，是定滑轮，不省力，但能改变力的方向；乙的轴与物体一起移动，是动滑轮，能省一半的力，但不能改变力的方向。故选d.5.小明利用如图所示的简单机械移动物体a时,当沿不同方向分别用f1、f2、f3的力,以不同速度匀速拉动物体时,忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法正确的是( )a.f1=f2f3b.f1f2f2f3d.f1=f2=f3【答案】d【解析】由图可知，图中滑轮为定滑轮，定滑轮不能省力，因为物体a匀速运动，所以f1、f2、f3都与物体a受到地面的摩擦力相等，所以三种拉法所用拉力大小一样，故d正确。考点三滑轮组6.如图所示,吊起动滑轮的绳子段数为段,既省力又(选填“可以”或“不可以”)改变用力方向。钩码总重为1 n,若动滑轮重和摩擦不计,弹簧测力计的示数是 n。【答案】2；可以；0.5.【解析】定滑轮可以改变力的方向，动滑轮能很省力的拉动物体，滑轮组结合了动滑轮和动滑轮，这样既可以改变力的方向，又能很省力的拉动物体；动滑轮被几根绳子承担，那么那么所用的拉力就是物体和滑轮的几分之一；因为动滑轮被2根绳子承担，所以：f = g/2 = 1n/2 = 0.5n；因此，本题正确答案是：2；可以；0.5.7.如图,物体重力是300 n,动滑轮重20 n(不计摩擦和绳重)。要使物体匀速升高2 m,那么人的拉力是n,绳子自由端被人拉下m,使用该装置(选填“能”或“不能”)改变力的方向。【答案】160；4；能【解析】（1）由图可知，滑轮组承担物重的绳子股数n = 2 ，在不计摩擦力和绳重，计动滑轮的重的情况下，拉力大小：f = g/2=（300n+20n）/2 = 160n；（2）绳子自由端移动的距离：s = 2h = 2 2m = 4m；（3） 使用该装置能省力，又能改变力的方向；故答案为：160；4；能8.使用滑轮组肯定不能做到的是( )a.既省力又改变力的方向b.既省力又省距离c.省力,但没有改变力的方向d.不省力,但可以改变力的方向【答案】b【解析】使用滑轮组可以省力和改变用力的方向，但是要费距离；故b正确。9.某同学设计了一种如图所示的简易电梯,由图可知( )a.a是动滑轮b.b是定滑轮c.如果电动机向下拉动绳子,电梯厢将上升d.电梯厢运动的快慢与电动机拉绳的快慢相等【答案】c【解析】a、图中a滑轮固定不动，因此它是定滑轮，故a错误；b、图中b滑轮和电梯厢一起运动，因此是动滑轮，故b错误；c、如果电动机向下拉动绳子，通过定滑轮改变力的方向，所以电梯厢上升，故c正确；d、此滑轮的绳股数为2股，因此绳子自由端移动的速度为电梯厢运动速度的2倍，故d项错误。因此，本题选择c。10小明用一个滑轮组把重物提起了0.5 m，绳子的自由端移动了1.5m，则小明所用的滑轮组可能是图中的哪一个? （）a甲 b乙c丙 d三个都可以【答案】a【解析】把重物提起了0.5 m，绳子的自由端移动了1.5m，所以承重的绳子段数为：n = 3。a、甲图的滑轮组由三段绳子承重，故a正确；b、乙图的滑轮组由两段绳子承重，故b错误；c、丙图的滑轮组由四段绳子承重，故c错误；1.（2016广西钦州中考)如图所示,物体重g=50 n,在f=5 n的拉力作用下向左匀速运动,若不计细绳与滑轮的摩擦,则物体受到地面摩擦力的大小为n,方向向。【答案】10n；右【解析】由物体向左匀速运动可知，物体在水平方向处于平衡状态，因此，其所受拉力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，由于使用了动滑轮，故物体所受拉力f物=2f=25n=10n，故f=f物=10n，方向与f方向相反，即为向右。2如图11所示，用甲、乙两滑轮匀速向上提升重物，物重都是600 n，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力f甲为_n；f乙为_n.若将重物提高1 m，则甲滑轮绳子的自由端移动的距离为_ m；乙滑轮绳子的自由端移动的距离为_ m.【答案】200；300 ；3；2。【解析】f甲=g/n=1/3600n；f乙=g/n=1/2600n s甲=nh=31m=3m s乙= nh=21m=2m 3、一位同学双手的最大拉力为500n，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，最多能提起的物重为( )a500n b1000n c1500n d250n【答案】c【解析】解答：一定一动组成的滑轮组，最多由3段绳子承担物重；双手的最大拉力是500n，根据滑轮组的省力特点，此滑轮组最多提起的重物为：g=3f=3500n=1500n；故选c.4如图（绳子和滑轮重不计）重为60n的物体a，在10n的拉力作用下，物体在水平路面上以1m/s的速度做匀速直线运动6s，则（）a物体a与水平路面间的摩擦力为120nb物体a与水平路面间的摩擦力为20nc在6s内绳子自由端移动了12m d在6s内绳子自由端移动了18m【答案】【解析】5、如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是( )a甲 b乙 c丙 d丁【答案】d【解析】解答：甲、乙、丙滑轮的轴是固定不动的，是定滑轮，d中的滑轮与物体一起运动，是动滑轮；故选d。6. 如下图处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，g1g2为( )a.12b.11c.21d.31【答案】c【解析】由图可知，g1由两根绳子承担，g2的力作用在绳子上，故g1=1/2g2，即g1g2=2:1；故选c。7画出图12中最省力的绳子的绕线方法【答案】【解析】从动滑轮的挂钩开始一次绕绳子，最后由三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法，如上图所示。8请用笔画线代替绳子，画出图13中工人用滑轮组提升重物g的最省力的绕法【答案】【解析】因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重是最省力的绕绳方法，如上图所示。9用滑轮组拉出陷入泥中的汽车，在图15中画出最省力的绳子绕法。【答案】【解析】只要由一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮，此时与动滑轮连接的绳子股数最多，可最省力；图像如上图所示。10小梦同学用如图所示的装置“研究定滑轮和动滑轮的特点”。（1）实验中需要用到的测量工具是弹簧测力计和_。（2）实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计，使钩码上升。（3）请将小梦设计的记录表格中未填写的测量项目补充完整。_ （4）比较1和2两次实验可知：使用定滑轮的好处是_。（5）依据杠杆平衡条件分析，使用动滑轮提升物体所用的力是直接提升物体所用力的一半，但分析第3、4两次实验数据却不符合这样的关系，造成这种现象的主要原因是_。【答案】（1）刻度尺；（2）匀速钩码的重力g/n；（3）弹簧测力计移动的距离s/m；（4）可以改变力的方向动滑轮；（5）有重力。【解析】(1)实验中要具体测量物体提升的高度与绳端移动的距离，因此还需增加刻度尺；(2)当匀速拉动弹簧测力计时，其示数才与绳子拉测力计的力大小相等，因此，需匀速拉动；（3）记录表格中应补充测量项目分别为：钩码的重力g/n和弹簧测力计移动的距离s/m;（4）分析可知，1和2两次实验是使用的是定滑轮，由表格数据可以看出使用的是定滑轮不省力，但可以改变里的方向，因此比较1和2两次实验可知：使用定滑轮的好处是可以改变力的方向。（5）依据杠杆平衡条件分析，使用动滑轮提升物体所用的力是直接提升物体所用力的一半，但分析第3、4两次实验数据却不符合这样的关系，造成这种现象的主要原因是动滑轮有重力，在提升重物的同时提升了动滑轮。11 .如图所示,用20 n的拉力拉动一重为50 n的物体匀速上升,现用同样的滑轮组拉动重力为200 n的物体上升0.1 m(g取10 n/kg,不计绳重及滑轮之间的摩擦),求:(1)动滑轮的重力;(2)拉动重力为200 n的物体时,拉力f的大小;(3)绳自由端移动的距离。【答案】(1)10 n(2)70 n(3)0.3 m【解析】（1）由图知通过动滑轮绳子的段数n=3，不计绳重及滑轮之间的摩擦，由f=1/n（g+g轮）可得动滑轮的重力：g轮=3f-g=320n-50n=10n；（2） 拉动重力为200n的物体时绳子自由端拉力：f=1/3（g+g轮）=1/3（200n+10n）=70n；（3） 绳子自由端移动的距离：s=3h=30.1m=0.3m答（1）动滑轮重为10n；（2）拉力f的大小为70n；（3）绳自由端移动的距离为0.3m。12、用如图所示滑轮组提升重物人用410n的拉力f，使质量为120kg的物体匀速上升了3m不计绳重和摩擦（g=10n/kg）求：(1)物体a的所