2019-2020学年八年级物理全册 第七章《力与运动》单元综合测试（含解析）（新版）沪科版

第七章力与运动单元测试卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一填空题（每空3分，共30分）12018年俄罗斯世界杯足球赛正激烈上演。在比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后仍然能继续飞向球门，是因为。【解析】运动员起脚射门，足球离脚后，由于惯性会继续保持原来的运动状态，所以还能继续飞向球门。故答案为：足球有惯性。2惯性是物体本身的一种属性。鸟类一般会在起飞前排便，这主要是为了（选填“增大”或“减小”）它的惯性，以提高灵活性。【解析】鸟类一般会在起飞前排便，这是为了减小质量来减小鸟的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高灵活性。故答案为：减小。3如图，瓶子和水的总重为3n，手握住瓶子力为4n时，瓶子静止不动时，手对瓶子的摩擦力的方向为，当手握瓶子的力增大到10n时，瓶子仍然静止不动，此时手对瓶子的摩擦力大小为n。【解析】握住3n重的瓶子悬空静止不动，因此瓶子处于平衡状态，竖直方向上瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力，即fg3n，重力方向竖直向下，则摩擦力方向竖直向上。当手握瓶子的力增大到10n时，瓶子仍然静止不动，此时重力和摩擦力仍然是一对平衡力，故摩擦力仍为3n。故答案为：竖直向上；3。4一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。已知在4s8s内小车受到的牵引力恒为10n，则在4s8s内小车受到的合力为n，运动的路程为m；在04s内小车受到的摩擦力10n（选填“大于”“等于”或“小于”）。【解析】（1）由图象可知，在4s8s内小车做匀速直线运动，处于平衡状态，因此受到的合力为0n；其速度为4m/s，其运动的路程为：svt4m/s4s16m；（2）由于在4s8s内做匀速直线运动，其牵引力与摩擦力相等，故摩擦力为10n；在04s内小车做加速运动，但其压力和接触面均不变，所以摩擦力也不变，为10n。故答案为：0；16；等于。5被国外媒体誉为“新世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥，于2018年10月24日通车运营，行驶在大桥上的客车紧急刹车时，乘客由于具有惯性而突然向车辆的（选填“前方”或”后方“）倾倒。【解析】客车紧急刹车时，乘客由于具有惯性保持原来的运动状态，会突然向车辆的前方倾倒。故答案为：前方。6一架直升机的重力为6000n，当它在空中静止不动时，空气对它向上的举力6000n；当它匀速下降时，空气对它向上的举力应是6000n（均填“大于”、“等于”或“小于”）【解析】直升机在空中静止不动、匀速下降都是处于平衡状态，所以受到的举力与重力平衡，则两种情况下的举力都等于重力，即fg6000n。故答案为：等于；等于。二选择题（每题3分，共30分）7关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）a牛顿第一定律是通过凭空想象出来的b物体只要运动，就一定受到力的作用c不受力的物体，只能保持静止状态d如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动【解析】a、牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的，不能用实验直接验证，但它不是凭空想象出来的，是经受了实践的检验的，故a错误；b、物体不受力或受平衡力作用时做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，故b错误；c、一切物体在没有受到外力作用的时候时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故c错误；d、如果物体不受外力作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动，故d正确。故选：d。8在图中所描述的物体，运动状态保持不变的是（）a在平直公路上匀速行驶的汽车b正在环岛上行驶的汽车c正在加速升空的火箭d正在草坪上自由滚动的足球【解析】a、在平直公路上匀速行驶的汽车，其运动方向和速度大小都不改变，所以其运动状态不变，故a正确；b、正在环岛上行驶的汽车，其运动的方向时刻改变，所以其运动状态发生了改变，故b错误；c、正在加速升空的火箭，其速度不断增大，所以其运动状态发生了改变，故c错误；d、正在草坪上自由滚动的足球，由于受到阻力的作用其速度会越来越小，所以其运动状态发生了改变，故d错误；故选：a。9下列四个现象中对应的说明正确的是（）a汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性b拍打沾有灰尘的衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性c用扳手拧螺母，手要握在扳手手柄的远端，说明力的大小影响力的作用效果d我国成功发射了首次在月球背面着陆的探测器“嫦娥四号”，它落月过程中，在距月面100米处开始悬停，以寻找合适的着陆点，若此时以月球为参照物，嫦娥四号是静止的【解析】a、汽车急刹车时，人由于惯性仍然保持原来的运动状态，因此人会向前倾，这说明人有惯性，而不是车有惯性，故a错误；b、拍打沾有灰尘的衣服，衣服运动，灰尘由于惯性保持原来的静止状态，在重力作用下掉在地上，说明灰尘有惯性，故b错误；c、用扳手拧螺母，手要握在扳手手柄的远端，这样更容易拧开，这表明力的作用点影响力的作用效果，故c错误；d、在悬停过程中，以月球为参照物，“嫦娥四号”与月球之间没有位置变化，所以“嫦娥四号”是静止的，故d正确。故选：d。10下列现象中，属于利用惯性的是（）a坐汽车时要系好安全带b跳远运动员快速助跑c行车时要注意保持车距d学校路段减速慢行【解析】a、坐汽车时要系好安全带，否则在刹车时人由于惯性而向前倾，容易发生伤害事故，属于防止惯性带来伤害，故a不符合题意。b、跳远运动员助跑是为了在起跳前使自己处于运动状态，起跳后人由于惯性会跳得更远，属于利用惯性，故b符合题意；c、车行驶要保持一定车距是为了在遇到紧急情况时，无法及时刹车，发生追尾现象，是防止惯性带来危害，故c不符合题意；d、学校路段减速慢行属于防止惯性带来的危害，故d不符合题意。故选：b。11甲、乙、丙、丁四个木块的量均为2kg，分别置于不同的水平桌面上，并于木块施以两个方向相反的水平力，图为四个木块的受力情形及其运动状态，则此时哪一个木块所受合力大小为1n（）a甲b乙c丙d丁【解析】a、甲图中，二力的方向相反，但木块静止，说明木块还受到摩擦力的作用，在三个力的作用下，木块处于平衡状态，其所受合力为零，不合题意；b、乙图中，二力的方向相反，但木块向右作匀速直线运动，说明木块还受到摩擦力的作用，在三个力的作用下，木块处于平衡状态，所受合力为零，不合题意；c、丙图中，木块受到两个拉力和桌面的摩擦力，共三个力的作用，木块的加速度为0.5m/s2，由牛顿第二定律得，物体所受合力：f合ma2kg0.5m/s21n，符合题意；d、丁图中，木块受到两个拉力和桌面的摩擦力，共三个力的作用，木块的加速度为1m/s2，由牛顿第二定律得，物体所受合力：f合ma2kg1m/s22n，不合题意。故选：c。12对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是（）a列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力b列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力c列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力d列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力【解析】a、列车所受的重力和列车对铁轨的压力，方向都向下，所以不是相互作用力。故a错误；b、c、列车所受的重力和铁轨对列车的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力。故b错误，c正确；d、列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力，作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力。故d错误。故选：c。13如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用5n的水平推力向右推木箱，但未推动。下列二力平衡的是（）a木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力b地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力c人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力d木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力【解析】a木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故a错误；b地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故b正确；c人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，故c错误；d木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，故d错误。故选：b。14如图所示，水平面上叠放着a、b两个物体，在水平方向力f的作用下，相对静止，一起向左作匀速直线运动。已知f5n，物体b上下表面所受摩擦力大小分别为（）a5n 0nb5n 5nc0n 5nd0n 0n【解析】a、b两个物体一起向左作匀速直线运动，a相对于b保持静止状态，故物体b上表面所受摩擦力大小为0n；物体b向左做匀速直线运动，水平方向上受到向左的拉力f、地面对b水平向右的摩擦力，这两个力是一对平衡力；即物体b的下表面所受摩擦力的大小也为5n，故c正确。故选：c。15木块在压力f的作用下静止在如图所示位置，则下列各组力属于平衡力的是（）a木块所受的压力和木块对墙壁的压力b木块所受的重力和木块所受的摩擦力c木块所受的支持力和木块所受的摩擦力d木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力【解析】a、木块所受的压力和木块对墙壁的压力的方向是相同的，不属于平衡力，故a错误；b、木块处于静止，在竖直方向上受两个力，即墙对木块的摩擦力和重力，这两个力是一对平衡力，故b正确；c、木块所受的支持力和木块所受的摩擦力的方向是垂直的，不属于平衡力，故c错误；d、木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故d错误。故选：b。16下列关于力和运动的说法，正确的是（）a物体运动状态发生改变，一定受到力的作用b行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象c用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力d踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用【解析】a、力是改变物体运动状态的原因，一个物体运动状态发生改变，一定受到力的作用，并且受到非平衡力作用，故a说法正确。b、乘客和汽车原来都是运动的，汽车急刹车，乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以乘客要向前方倾倒，故b说法错误。c、用力推桌子，桌子静止不动（处于平衡状态），水平方向上桌子受到的推力和摩擦力平衡，则二力的大小相等，故c说法错误。d、踢出去的足球能在空中飞行，是由于足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故d说法错误。故选：a。三作图题（每题2分，共4分）17画出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f和木抉受到的重力的示意图。【解析】物体沿斜面下滑时，滑动摩擦力平行于斜面向上，所受重力竖直向下，作用点都画在物体的重心上，如图所示：18在汽车中悬线上挂一个小球，小球突然向左偏转，则此时汽车向右，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体m，则关于画出此时物体m的受力情况【解析】以小球为研究对象，小球向左运动，所以有两种可能，即可能向右做加速运动，也可能向左做减速运动；据上面的分析可知，木块m相对于汽车有一个向左的运动趋势，此时木块m会受到一个向右的摩擦力（其动力的作用），故m除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用，如图所示；故答案为：加速运动；四实验探究题（每题3分，共36分）19在探究“阻力对物体运动的影响”实验中。（1）小悦用如图所示的实验装置进行实验时，让小车从斜面的同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的相同。（2）小车在粗糙程度不同的平面上静止时的位置如图甲、乙、丙所示。可以得出，物体受到的阻力越（填“大”或“小”），速度减小得越慢。由此推理得出：如果运动的物体不受力时，将保持运动状态。（3）小悦还想探究“动能的大小与速度的关系”，并进行了如图丁所示实验。让小车从斜面上的（填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，撞击木块。观察木块移动的距离，并得出结论。实验中发现两次木块移动距离都较近，于是用木板代替毛巾进行实验。这样就可以在相同时，通过减小接触面的来减小木块与平面的滑动摩擦力，使木块移动距离较远，实验现象更明显。【解析】（1）实验中每次均让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使小车运动到斜面底端时的速度相等；（2）由实验知：接触面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；如果运动的物体不受力时，物体的运动状态将不会改变，则它将做匀速直线运动；（3）为了探究动能大小与速度的关系，应控制质量不变，改变速度，可以让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始释放，使得小车到达斜面底部时的速度不同；用木板代替毛巾进行实验，是在压力一定时，减小了接触面的粗糙程度，从而减小了摩擦力使木块移动距离较远，实验现象更明显。故答案为：（1）速度；（2）小；匀速直线；（3）不同；压力；粗糙程度。20在探究二力平衡的实验中，小华不断改进并先后设计了三个实验方案，如图所示。（1）将甲改为乙是为了减小对实验的影响。（2）最终小华按照丁进行实验，丁中是一个质量的卡片。（较大或较小）小华将系于卡片的两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同的钩码，如图丁，此时卡片平衡（能或不能）。将卡片在竖直平面内转过一个角度，使得卡片的一边与桌面平行，松手后瞬间卡片平衡（能或不能）。【解析】（1）乙方案的小车与桌面间的摩擦为滚动摩擦，滚动摩擦远小于滑动摩擦，故将甲改为乙是为了减小摩擦力对实验的影响；（2）丁方案中应选用小卡片，由于小卡