南宁市2019-2020年度语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作（I）卷

南宁市2019-2020年度语文四年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，完成练习。羊妈妈带着小羊到菜园收菜。他们走到萝卜地里（ ）羊妈妈拔了一根萝卜（ ）小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根才好吃。”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一棵白菜。小羊问：“我吃白菜根，好吗？”羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”1 . 在文中“（ ）”处加上恰当的标点符号。2 . 羊妈妈带小羊到了哪些地方？在正确的答案后画“”。萝卜地里。（ ）白菜地里。（ ）西瓜地里。（ ）西红柿地里。（ ）3 . 羊妈妈告诉小羊植物的哪些部分最好吃？在正确的答案后画“”。（1）白菜：叶子（ ）根（ ）（2）萝卜：叶子（ ）根（ ）阅读理解那时，航海生活不光非常(坚艰)苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人（ ）感到(浑混)身无力，走不动路，（ ）就会全身出血，（ ）慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。4 . 在括号中选择正确的字，打“”。5 . 在文中括号里填上合适的词语。6 . 用“_”画出这段话的中心句。7 . 这种病被称为“怪病”，从哪些词句能看出它很怪、很可怕？_8 . 这段话在结构上有什么特点？（ ）A采用总分结构，先点明航海生活艰苦、危险，然后围绕这一中心句，把意思写具体。B先分写再总结，具体写出怪病的症状，再点明这种怪病的病名。阅读乔丹的眼泪一文，完成习题。（1）多年前的一场NBA决赛中，NBA中的另一位新秀皮彭独得33分超过乔丹3分，而成为公牛队比赛得分首次超过乔丹的球员。比赛结束后，乔丹与皮彭紧紧拥抱着，两人泪光闪闪。（2）这里有一个乔丹和皮彭之间鲜为人知的故事。当年乔丹在公牛队时，皮彭是公牛队最有希望超越乔丹的新秀，他时常流露出一种对乔丹不屑一顾的神情，还经常说乔丹某方面不如自己，自己一定会把乔丹推倒一类的话等。但乔丹没有把皮彭当做潜在的威胁而排挤，反而对皮彭处处加以鼓励。（3）有一次乔丹对皮彭说：“我俩的三分球谁投得好？”皮彭有点心不在焉地回答:“你明知故问什么，当然是你。”因为那时乔丹的三分球成功率是28.6%，而皮彭是26.4%。但乔丹微笑着纠正：“不，是你！你投三分球的动作规范、自然，很有天赋，以后一定会投得更好，而我投三分球还有很多弱点。”并且还对他说，“我扣篮多用右手，习惯地用左手帮一下，而你，左右都行。”这一细节连皮彭自己都不知道。他深深地为乔丹的无私所感动。（4）从那以后，皮彭和乔丹成了最好的朋友，皮彭也成了公牛队17场比赛得分首次超过乔丹的球员。而乔丹这种无私的品质则为公牛队注入了难以击破的凝聚力，从而使公牛队创造了一个又一个的神话。乔丹不仅以球艺，更以他那坦然无私的广阔胸襟赢得了所有人的拥护和尊重，包括他的对手。（5）我常常想起乔丹的流泪，它让我在错综复杂的人际关系中有了一种美好的念想和感动。9 . 根据意思找出文中对应的成语。（1）心思不在这里。指不专心，精神不集中。（_）（2）形容头绪繁多，情况复杂。（_）10 . 仔细阅读文章第（3）小节，回答问题。（1）概括乔丹为皮彭总结的两大优势：一是_；二是_。（2）“他深深地为乔丹的无私所感动。”此时此刻，皮彭会对乔丹说些什么呢？_。11 . “乔丹不仅以球艺，更以他那坦然无私的广阔胸襟赢得了所有人的拥护和尊重，包括他的对手。”这句话概括了乔丹的两个优点：一是_；二是_。这篇文章重点写了他第_个优点。“拥护和尊重”还可以换成词语_。12 . “我常常想起乔丹的流泪，它让我在错综复杂的人际关系中有了一种美好的念想和感动。”联系生活实际，谈一谈对这句话对理解。_二、书面表达13 . 作文。观察一种小动物，把你观察到的内容写下来，一定要有新发现哦！不少于300字。14 . 挥毫泼墨。我们的祖国地大物博，名胜古迹魅力无穷。你了解哪座名山，游历过哪些风景名胜，把你所了